教教人之人，育育才之才
基础教育学院主要承办小学教育和艺术教育2个本科专业，形成了本科专业融合发展、基础教育全科式知识结构宽厚、专业方向明确、实践能力突出的教师培养一体化办学格局。学院现有全日制在校本科生2600余名。
学院坚持以党建和思想政治教育为统领，以立德树人根本任务为遵循，以“全科式”基础教育高素质应用型人才培养为目标，本着“注重内涵，强化特色，深化改革”的办学思路，以人才培养为中心，以质量求生存，以创新谋发展。
学院坚持“强队伍、融教研、重质量、兴特色”的办学理念，坚持以基础教育需求为导向的办学思路，坚持以师范性为主的办学思路，坚持以培养高素质应用型人才为主的办学思路，坚持以特色发展的办学思路，“对标建设、内涵建设、特色建设、创新建设”，不断深化改革与创新。以基础教育师资需求为导向，以学生发展需要为基准，面向西部地区基础教育领域和基层教育机构，培养德智体美劳全面发展，思想品德好、综合素质高、实践能力强、“下得去、扎得住、干得好”的应用型基础教育师资和艺术教育人才。学院构建了“小学全科+一专长”“艺术全能+一专长”人才培养体系。小学教育专业设立了“卓越教师培养实验班”，通过导师制、技能竞赛制、教学研讨制等培养机制，加强学生综合素质、教师教育核心素养等个性化培养。坚持以人才培养为本，以教学为中心，以学科专业建设为龙头，以实习实训基地为平台，以教学质量监控为保障，根植于大教育学科，服务于基础教育，突出实践应用，努力建成高素质应用型小学教师教育人才培养基地。
学院拥有一支师德过硬、教风良好、年龄和职称结构较为合理、数量充足的专兼职专业师资队伍。学院依托西部乡村基础教育研究者中心校级研究平台和学院科研团队，全面加强科学研究和科技创新，以科研反哺教学。近三年专业教师承担各类科研项目百余项，取得了一批高水平教科研成果，为人才培养奠定了良好基础。
学院拥有良好的办学平台和教学条件，有为心理学类课程、学科教学法类课程、艺术技能类课程建设的校内实训基地（含理实一体化实训室、琴房、画室、形体房、手工制作实训室、三笔字实训室、小学创客空间实训室、科学课程实训室等40余间）。学院与西安市30多所中小学建立了“西安思源学院基础教育协同育人联盟”，拓展实习实践和师资培养基地，实现师资与教学资源共建共享，探索全新的产教融合育人方式，成效显著。学院所拥有的数量充足、条件较好的实践实训基地，为人才培养提供了有力的保障。学校图书馆可提供给小学教育专业纸质图书26万余册，电子图书200多万册，其中包括超星汇雅电子图书140余万册，各类数字阅读、超星悦读、好书推荐、移动图书馆、超星学习通等电子图书设备，为本专业的发展搭建了更为广阔的平台。
学生从德、智、体、美、劳等方面全面发展，取得了斐然成绩。近两年，学生连续获得全国师范生微课大赛金奖2项，一二等奖多项；学生参加陕西省创新创业大赛并获得省级以上立项20多项，参与学生50人，学生参加“互联网＋”项目获奖人数为60余人，学生参加校级以上各类竞赛并获奖人数70人，学生发表论文14篇，申请专利4项；学生在各级各类艺术比赛中获奖80余项；体育类竞赛获奖114项，在陕西省大学生运动会和健美操比赛中，履获佳绩。组织学生参与其他社会竞赛活动，获得荣誉共524项。毕业生一次性就业落实率保持在86%以上，毕业生社会适应度较高，就业单位对毕业生整体满意度达95%。
学院将不断发挥人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新等教育功能，站在为党育人、为国育才的高度，紧贴新时代基础教育发展前沿，牢记培养社会主义建设者的使命，以立德树人的根本任务为指向，立足陕西区域地方经济社会的发展需要，着眼于基层和乡村基础教育人才需求，打造出小学教育专业和艺术教育专业的全能人才培养特色，在培养卓越的基础教育教师的道路上，遵循校长周延波教授“行稳致远，一路凯歌”的嘱托，做出更大贡献，创造更多辉煌！
教，教人之人；育，育人之人。
更新日期：2025年3月
