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【教育教学】以学生为本位—利用翻转课堂上好公共课

发布日期:[2023-04-06]

2023年3月24日,旅游与融媒学院广告艺术设计专业在现代礼仪课上,积极调动学生,让学生主动参与到课程讲解中来,将常规的老师讲解学生学习的模式转换为让学生主动参与其中,本节课的教学重点是仪表礼仪,在课堂开始时,让学生展示自己的职业装穿搭,并且讲述自己的搭配思路,通过学生的穿搭让他们逐步学习走入职场后如何通过服装展示自己的专业度。

从而教会学生如何在职场中正确的穿职业装,本节课程还涉及到男士西装的不同风格的选择,西装剪裁、面料、领带的系法以及女士丝巾的系法等知识。

在讲到西装的穿着注意事项时,张菲菲同学细心的给大家讲述了如何挑选衬衫,并在讲台上展示了温莎结、平结等领带的系法,现场讲解现场示范,不仅提高了学生学习的积极性,也活跃了课堂气氛,让理论知识课程与实操相融合,拓展了教学方法。

在女士丝巾的系法中,利用课堂时间,现场教学,让学生学习并展示丝巾的不同系法,以应对职场中的不同场合需求。

   这样的教学方式能让学生积极的参与其中,能丰富课堂教学方式,活跃课堂气氛,更能让学生在教中学,在学中更快的成长,通过翻转课堂,让学生对课程知识点的重视性极大的增强,也使得教学效果充分的发挥出来,学生们积极的吸收新知识,并能快速掌握。

图:张倩

文:丁琪