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为了更好地践行理论和实践相结合的原则，加强同学们对语文课堂教学和班主任管理工作的深刻理解，文学院2015级汉语言文学专业一班梁雪等五位同学,在刘利利老师的带领下于2018年9月17日至10月26日,在白鹿原中心小学进行了为期六周的毕业实习，圆满完成了全部既定实习任务，并获得了白鹿原中心小学领导和各位指导老师的高度肯定和一致好评。
当同学们第一天踏入白鹿原中心小学时，这里的领导、老师和同学们对实习学生的到来表示出热烈的欢迎。张校长在跟同学们座谈的时候，建议同学们要“多看、多听、多思、多动、多学”，她希望同学们在实习期间能积极参与到班级的教育教学活动中，亲身体会到小学教育的特殊性，正确认识小学教师职业的重要性，明确专业学习和职业发展的方向，争取早日成为一名优秀的人民教师。白鹿原中心小学的刘主任耐心细致地向同学们介绍了本校基本情况以及小学教师的主要工作内容，同学们表现出了极大的学习热情，特别对小学的班级环境、教学活动表现出了前所未有的兴趣。同学们纷纷表示一定会好好珍惜这次学习机会，积极配合学校的各项安排，进而积累语文教学和班主任工作的经验，为自己将来顺利就业奠定良好的基础。
在对实习学校和小学教育工作有了初步了解之后，同学们就跟随自己的实习指导老师进入了不同的班级，开始了实习工作。面对这群活泼可爱的孩子们，同学们很快就融入他们中间，很快就适应了新的角色——小学老师。在实习的前三周，同学们主要是跟随各自的指导老师进入班级听课，认真做课堂笔记，课下大家聚在一起，及时进行交流、讨论，针对每天老师上课内容同学们会提出自己的意见、想法，这里的每位指导老师都为同学们做了详细的讲解，大家感到受益颇深。在实习的后面三周，这里的指导老师开始安排并指导同学们撰写教案，安排同学们去上语文课，并且协助带班老师进行班级管理工作。在同学们每次讲课之后，各位指导老师都会提出许多宝贵的意见，同学们感到受益匪浅，教学能力有了较大的提高，对此同学们深刻地体会到 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的深刻含义。
在白鹿原中心小学，同学们经常能够与优秀的老师进行交流，从而学到许多工作经验，明白做事要踏踏实实，不能眼高手低。来自我校的实习学生金芝燕说：“刚开始我对白鹿原中心小学的校规校纪以及二年级的学生不太熟悉，但是经过刘老师的帮助，我逐渐体会到了教育教学的自我成就感。在工作中我强烈感受到各位老师的工作热情和进取心。我相信只有在不断的学习、不断地改变中，我才能更好的适应教育的这个环境，更好的为学生“传道授业解惑”，才能更好的去展现自己的抱负。”
在整个实习期间，白鹿原中心小学的领导为我校实习学生提供了优越的实习条件，并指定专人负责实习工作，选派品德好、责任强、业务精的教师作为指导老师。同时，该校领导和老师们还热切关心我校学生的职业发展和就业问题，表达出对同学们实习期间的表现非常的满意，如果同学们愿意，衷心欢迎同学们将来到他们学校任教，所有这些都让同学们非常的感动。
忙碌而又充实的实习生活虽然短暂，但是同学们的收获是全面的，将是受益终生的。本次实习使文学院汉语言文学专业的同学们教育教学能力进一步增强，综合素质进一步提高，为今后走向工作岗位或继续学习深造奠定了坚实的基础。（文/刘妮妮 陈珊 图/金芝燕 梁雪 李青榕）
