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5月2日至26日，2014级汉本学子为期4周的教育见习圆满结束，并取得了预期效果。
教育见习是高等教育教学的重要组成部分，是培养合格师资的重要环节，是高等院校学生必修的一门综合性实践课程。教育见习对于大学生了解教育教学现状，巩固专业知识，培养良好的师德，提高教学工作能力，加深对党和国家的教育方针与政策的理解，树立社会主义教育思想都有十分重要的作用。
为了提高汉语言文学专业学生的教学能力、实践能力和综合素质，特组织了本次思源中学教育见习。据了解，180余名学子先后进入到中学的课堂，通过观摩中学语文课、感悟名师风采等方式，观察老师如何组织教学、管理学生。返校后，再仔细回想听课内容，整理听课记录，写好总结，努力使自己也能够像授课老师那样轻松自如地上好语文课。
来自汉本1班的卢新磊同学发出这样的感慨：“再一次回到久违的高中课堂，有一种别样的感觉：我们不再是学生，而是要站在老师的角度，体会语文课堂的魅力，这种感觉非常奇妙。” 在她听课的课堂上，思源中学的刘婷老师妙语连珠，循循善诱，以幽默风趣又不失耐心的方式，为学生构建了一个多姿多彩的文学课堂。引得在场学生笑声不断，在此，师生智慧的交融，碰撞出色彩斑斓的文学火花，引发了学生们对于文学的纯真热爱，45分钟的课堂却显得尤为短暂。参与听课的实习学生纷纷表示：“刘老师的课让人受益匪浅，希望自己在未来的学习中，能够不断地增加自己的知识储备，提升文学素养，严格要求自己，也能成为像她一样的优秀的语文教师。”
我们感触到：要当好一名优秀的人民教师，首先就要去了解学生，关心学生，掌握学生的喜好和思想动态。针对积极或消极的行为，或给予及时的表扬和鼓励；或给予适中批评与纠正。我们深知要想成为一名出色的人民教师，还有很长的路要走。
在此次见习中，我们也看到了自身的不足，随着社会的不断进步，对教师的要求越来越高，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深，这就要求我们要不断地完善自己，脚踏实地得掌握基础知识和基本技能。接下来，要更加努力学习相关知识，以便把在本次实习中学到的经验和技巧，更好地应用到将来的一线教学中去。(学生记者 周一鸣）
