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2018年4月18日下午13:00，在文学院中文系汉语言文学教研室吴玉军主任的主持下，文学院在平阶一召开了白鹿原村庄地名故事田野调查（第二期）动员会。出席此次会议的有文学院科研副院长崔红霞副教授、传媒系主任、文创中心副主任王朝宇副教授、文学院全体教师以及2015级汉语言文学专业全体学生。
白鹿原村庄地名故事田野调查是由文学院院长赵惠霞教授主持、以王朝宇副教授为调查指导、吴玉军主任为项目总执行的深入访谈类田野调查活动。本次参加人员为：中文系17名教师、汉语言文学专业2015级全体学生。此项调查活动以白鹿原民俗文化为方向、以地名文化为切入点，主要调查白鹿原的村庄地名故事与地名文化，主要调查区域是白鹿原自然地理范围内的人文行政区域。本次调查为第二期，主要调查区域为白鹿原所辖长安区的砲里、魏寨、鸣犊三个街道办的40个行政村。
吴玉军主任首先强调了此次田野调查的目的和意义：一是寻找村落遗留的故事，弘扬和保护民族传统文化；二是实现大学服务社会的功能，打造应用型的专业特色；三是提升师生的科学研究水平，并初见成效。其次，明确了本次田野调查的主要内容是：调查那些遗落在民间的，未被村志、乡志、县志等地方志收录或收录不详的，有关地名渊源、姓氏家族、民风民俗、名人名家、民间传说、祖传手工艺等物质、非物质的文化遗存。然后，吴主任指出了此次田野调查筹备之初所遇到的重重困难，并提醒各带队老师在进行田野调查前，应提早准备，明确分工，有的放矢地进行。尤其警示师生在调查期间，要做好自身安全防范工作。
接下来，王朝宇副教授对此次田野调查活动做了进一步的说明。王教授首先介绍了此次调查活动的背景、调查要求、调查方法、结项形式及要求。然后，他指出了在第一期田野调查中所存在的问题，并以自己做了多年记者的经历，现身说法，为大家传授采编故事的许多经验。最后，从文化分析角度给大家做了理论性指导：为大家解读了“文化”的定义，认为应在区域社会经济可持续发展的语境下建构白鹿原文化，并以白鹿仓为例说明了文化旅游业在区域经济发展中的重要作用。
白鹿原村庄地名故事田野调查，意在挖掘白鹿原独特的人文景观和文化蕴藏，体现大学服务社会的功能。有利于拓展教师教学科研视野，从而提升自身科研主题的建构能力，同时，能够培养学生对所学知识和技能的实际应用能力。这一活动的持续开展，充分体现了我院在推动地方区域经济与文化的理论建构相结合方面，以及推动灵活运用知识提升创新实践能力方面，迈出了坚实的一步。（文、图/娄红岩）
