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近日，在文学院精心安排部署下，汉语言文学专业2015级学生为期六周的毕业实习活动圆满结束，实习取得预期实效。
实习生参与教学活动
汉语言文学专业学生在实习地开展课堂教学实践
本次实习从9月17日开始，到10月26日结束，包括由教研室安排的教育实习、行政文秘实习以及自主实习三类，共有182名学生参与实习。实习之前，教研室积极整合校际合作资源，在巩固原有9所实践基地的基础上，又成功建立了4处实习地点，总实习单位达到了13所。
被安排在本校各职能处室进行文秘实习的同学，实习期间能够按照要求，有条不紊地做好所分派的工作，尤其是文字整理工作。他们知晓了办公管理工作的繁杂，积极开展工作，得到了各办公室工作人员的好评。被安排在灞桥区12所中小学校进行教育实习的学生，主要开展了课堂教学、班级管理和教育调查，部分学生还帮助实习学校教务处做好了整理文档的工作。
为加强毕业实习的管理，教研室除了对学生加强实习目的、意义与要求教育、安全教育之外，还给每个实习点安排了1到2名实习指导教师，要求教师们时刻关心学生们的实习动向，并不断到各实习点了解学生。实习期间，每位指导教师看望学生至少三次。经过师生们的共同努力，实习生的表现得到了实习学校领导与教师的好评。石佛寺小学的教师称赞我校学生是：“多才多艺、做事严谨认真、不可多得的一组好学生。”纺织城富力分校的郝校长一再称赞：“实习生个个都非常棒，实习结束后欢迎学生继续来校工作。”
本次实习，促使每个同学对教师职业产生了全新的认识。同学们纷纷表示：“当加入了教师行列，才深深知道教师这个职业的艰辛、幸福，同时也学到了许多书本上没有的知识。作为一名优秀的教师，不仅要有丰富的理论知识和管理经验，还要在工作中做到认真谨慎，更要有爱心、耐心和责任心,也要善于反思自己的教学与管理不足，并努力弥补。”
本次实习，同学们从听课、批改作业卷子、监考、到管理班级、组织活动、备课、讲课各个环节都能认真对待。他们登上讲台，组织课堂教学，开始了真正意义上的教育教学第一课。组织课外活动，锻炼了他们的组织能力，大家也认识到班主任工作的繁杂，需要工作经验的积累与工作技巧。实习生们经常能够与省市级的中小学教学能手或教学骨干进行交流，学到了许多教学经验，明白做事要踏踏实实，不能眼高手低。同时，期间每一位指导老师都能毫无保留的将教学经验传授给实习生，让实习生更加清楚地感受到了实践与理论联系的重要性。
实习单位老师与我校汉语言文学专业实习学生留影
从清凉桂秋到霜商渐寒，在短短一个多月毕业实习中，同学们获得了专业知识学习和职业认识的全面升华和丰收，实习活动取得显著成效。一方面同学们在实践中感受到了理论与实践的差距，积累了一些实实在在的实践经验，取得良好的效果；另一方面也激发了毕业生对未来职业和所学专业的再思考，反思自身存在的不足，为下一步谦虚谨慎的充实自己蓄势。 (文/吴玉军；图/汉语言文学教研室)
