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2019年5月24日下午，西安思源学院文学院在学术报告厅举办了第三期白鹿原村庄地名故事田野调查汇报会。文学院领导、全体教师及2017级汉语言文学专业学生参加了本次会议。会议由汉语言文学教研室主任吴玉军主持。
汇报会现场
汉语言文学教研室主任吴玉军主持会议
报告会首先总结了学院在2019年4月21日至4月23日开展的田野调查工作，对调查过程及内容进行了全面回顾与总结，本次调查将2017级汉语言文学专业的238名学生分为17个组，由中文系21名教师分别带队完成，表明了文学院要将“白鹿原”这一文化品牌做大做强的坚定步伐，并提议要从不同视角出发，做好白鹿原文化的研究工作。
学生代表作现场汇报
随后，每组学生代表对本组调查结果进行了展示和汇报。汇报学生就如何让当代乡村在经济发展的同时继承传统推陈出新、如何发挥中文系的学科优势服务社会以及当代乡村发展出现的问题发表了各自的看法，总结到位，反思深刻，引起在场师生的共鸣。同时，在汇报的过程中，学生们集思广益，汇报形式不拘一格，富有创意。除了PPT展示外，既有精心剪辑的小视频，也有内容丰富的微型纪录片等，生动有趣，引人入胜，为师生带来一场别开生面的视听盛宴。
最后，文学院刘院长对同学们的汇报给予了充分肯定与认可。她表示，文学院正以蓬勃的姿态向前发展，在这个新的形势和契机下，全体师生要共同努力，利用好白鹿原的地域文化优势，全面提升文学院的建设特色。她说，同学们在田野调查中搜集到了丰富而鲜活的资料，对当代中国乡村样态进行了描述，而白鹿原正是我们进入当代中国乡村社会的一个有利切入点，其中所展示出的物质和精神文化内涵，加大了我们与外界对话的可能性。调查过程中对陈忠实先生的小说《白鹿原》这一文本的关注，也有助于培养师生的思辨和探索精神。在白鹿原村庄地名故事田野调查中，我们既要关注传统，更要兼顾现实。今天的中国正处于城乡巨变的浪潮中，中国正由乡土中国向城乡中国转变，乡村形态正在悄然变化，我们需要通过田野调查，在巨变中留住乡村文化。
会后，大家纷纷表示，将继续努力调研与描绘当代中国乡村具有生动内涵的图景，在调查中培养创新精神和实事求是的科研精神，从而更好地展现出文学院师生走进社会生活，服务社会的责任与担当。（供稿/汉语言文学教研室）
