文化影视创意产业新锐人才的摇篮
适逢本学期时间过半，为进一步提高本科教学质量，推动本科教学改革深入开展，2019年11月13日下午，文学院中文系组织全系教师在资料室开展课堂革命研讨会及教师座谈会。
文学院教学副院长霍玉磊参加会议并指出，课堂革命是教学的生命线，是大学教学改革的深化，是大学人才培养适应新时代经济社会发展与变革要求的反映。文学院教师在完成目前工作的基础上，应继续盯紧目标，完成本科教学体系建设及一流专业建设，积极推广OBE理念和混合式教学。应积极响应学校号召，改变教学方法，提高自身教学能力，主动发现和解决问题，争取立项更多的相关教学项目。他还鼓励教师积极参与学校针对全体本科生开设的通识选修课教学，努力提高公选课质量，争取将文学院的特色课程建设为在全校有影响力的精品课程。
在接下来的课堂革命课程展示环节，汉语言文学专业陈祎满老师和汉语国际教育专业何安然两位老师为全体教师做了示范课教学展示。陈祎满老师用深入浅出的细致讲解讲授了“柏拉图的文艺观”，她的授课内容完整、条理清晰，用多种方式举例讲解柏拉图的“模仿说”、“灵感论”，将晦涩的文学理论化解为有层次、有逻辑、有联系的小知识点，让学生容易理解，并在结尾留下了问题供大家思考和探讨。何安然老师运用多种汉语国际教育教学方法展示了留学生的口语课，既有实物展示、案例讲解、跟读练习，又运用集体唱歌、游戏等方式，带动老师们积极参与互动，在热烈的气氛中生动活泼地完成了“喝牛奶、不喝咖啡”的汉语教学。两位教师形式多样的教学既能够激发学生兴趣，又很好地完成了教学内容，得到了在场教师们的一致好评。
结合两位教师的展示，中文系的教师们围绕推进课堂教学创新进行了热烈的讨论。大家评论了两位教师的课堂呈现内容，探讨了理论课从知识到方法的转化等问题，也对年轻教师在教学中容易出现的问题给出了详细的建议。大家认为课堂革命是提高教学质量的必然要求，授课要紧跟学生的实际需要，提高课堂内容的实用性，针对毕业班的学生，更应该围绕学生未来发展、就业等问题多做指导，在教学工作中，互相学习，共同进步，将中文系的课程打造成为全校一流的精品课。
接着，中文系还举行了教师座谈会，大家齐聚一堂，各自提出了在教学中所遇到的疑难问题，吴玉军与唐艳华两位教研室主任认真听取了教师们的意见，并与大家交流了一些看法，给出了一些解决问题的方法与思路。整场座谈会气氛和谐融洽，教师们普遍认为，在课堂革命研讨和期中座谈会中收获颇丰，也立志在接下来的工作中鼓足干劲，继续完成后半学期的教学工作。（文、图/陈晴）
