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           为全面贯彻《陕西省教育厅关于认真学习宣传和贯彻落实〈高等学校教师职业道德规范〉的通知》文件精神，为加强和改进学校师德建设，提高人才培养质量，推动学校精神文明建设和各项工作健康、快速、可持续发展，根据学校工作安排，国际学院院务会研究，决定自5月10日至6月10日在我院开展为期一个月的“教风建设月”活动。

6月22日中午，国际学院在我院语音实验室召开“教风建设月”总结表彰大会。总结通报本次“教风建设月”活动，并对本次“教风建设月”中表现优秀的教师进行了表彰，同时将本次检查结果纳入本年度年终考核。

国际学院副院长罗刚峰老师在会上作了“教风建设月”活动总结发言。本次“教风建设月”重点为听查课、教学规范示范课、学术论文评选和作业批改情况。本次听查课检查工作力求做到覆盖各教研室所有授课教师和授课班级，同时要求检查被听查课教师的教案、学生到课率及学生对该课程及授课教师的反映等情况，并做好详细记录。各教研室均能按照本次活动要求，中加教研室主任佘健华老师对本教研室现任课教师、外教、外学院给中加班上课的教师情况进行了全面检查，包括上机课、课堂双语授课，和外教纯英文授课。专业外语教研室在本次“教风建设月”活动中，重点检查了授课教师在教学过程中对《英语专业教学规范》的执行情况。教研室主任和副主任共听查课32学时，覆盖了《教学规范》中涉及的所有课程。

今年年初，经过长时间酝酿讨论，专业外语教研室制定下发了专业外语主要课程的教学规范。在本次教风建设月的活动中，专外教研室重点检查对教学规范的落实情况，并在检查的基础上，组织一次教学观摩活动，由叶佩、谭治辉、党璐和惠永平4位教师分别讲授《基础英语》、《英语泛读》、《英语翻译》及《英语写作》四门主干课课程，并对观摩活动进行总结和讲评，要求各门课程任课教师在今后的执教过程中，认真严格执行《课程规范》。

此次“教风建设月”活动中较往年不同的是，各教研室老师重视教学科研工作，教学研讨学术论文成为今年“教风建设月”活动新的亮点。在本次“教风建设月”学术论文报告活动中，共收到学术论文30篇，其中专业外语教研室10篇；中加教研室9篇；本科教研室6篇；专科教研室5篇，这些论文内容涉及文学评论、专业英语教学、公共外语教学、中外合作办学探索等多个方面。充分体现我院教师重视科学研究、以科学研究带动教学，最终促进教学与科研同步提升的教学理念。但仍然存在一些问题，例如绝大多数论文发表在普通刊物上；部分论文含金量不高，脱离教学实际，对教学实际不能起到很好的指导作用；部分教师撰写论文的目的为职称晋级，导致部分教师敷衍了事，为了撰写论文而撰写论文；论文基本上为单打独斗，很少出现团队合作完成的论文等。希望各教研室继续加强教学研究工作，支持和鼓励教师开展教学研究，希望各位教师继续加强理论学习，结合教学实践，撰写出高质量的学术研究论文，为教师的发展增加后劲。

通过本次“教风建设月”活动，结合本学年我院教学工作实际情况，我们发现我院的教风建设还存在一些不足之处，主要表现为：个别教师职业意识淡薄，缺乏责任感，只“授课”不“传道”，只教书不育人，对学生不关心、不引导、不管理。对学生上课迟到、旷课现象听之任之，在一定程度上纵容了部分学生的散漫行为。极个别教师业务能力有待提高，存在照本宣科现象，滋长了部分学生的厌学情绪；少数教师教学缺乏规范和系统，课堂教学质量和效果难以令人满意。

国际学院将以本次“教风建设月”为契机，认真检查和反思自身的教学中存在的问题和不足，从而建立我院良好教风的长效机制，最终实现我院教学质量的稳步提升。

附：国际学院“教风建设月”活动表彰名单

经国际学院院务会研究，决定对在“教风建设月”活动中表现优秀的以下人员予以表彰：

教风建设月先进个人：

光昭    党璐    何娟    崔红霞

学术论文评选优秀论文：

王浩军《高职高专计算机网络课程双语教学研讨》

张军妮《本科英语教学点滴谈》

惠永平《浅议高职英语口语教学的薄弱原因》

姜雨孜《以“学术为中心”的教学方法实践》

规范教学观摩课优秀教师：

叶佩

                                                国际学院 李瑛