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师生风采

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论PPT带来的些许变化

发布日期:[2014-11-19]

 

        论及演讲,脑海中不自觉地浮现出这样的画面:偌大的教室,座无缺席,演讲者慷慨激昂,笔上余音绕梁;听者心若止水,畅然且若有所思。白底黑字的演讲稿,任你主题鲜明,凭你不乱之舌,也难免空洞俗套。言及此处,笔锋一转,要谈得必脱不了演讲,即我院13英本三个班开展的PPT演讲活动。
        此活动一出,反响不少。同学们热情洋溢,纷纷报名参加。作为一个参与者也作为一个旁边者,感触良多。
长期以来课堂教学的条条框框如枷锁一般禁锢着我们的思想,而此活动着实调动了大家心底藏匿的种种蠢蠢欲动。青年人所具备的青春,活力同幻灯片一样一触即发。闪耀着鲜活的光芒。原本安逸沉醉的课堂氛围自也悄然变了个样。活跃,热闹,上课自也不是一片沉默,知识学起来也轻松,愉快多了。
        谈到班级活动必离不开增强班级凝聚力,确是为良好的学风,班级建设创造了基础。通过此活动,同学们可以相互了解,走近他人,去感触对方的世界,感触对方的所见所闻。大家的关系也在慢慢拉近,有了困难也不再是孤身一人,互帮互助,班级集体就像一个大家庭,给予每个同学温暖。
        上了大学,好像大家都更愿意活在自己的圈子里。在教室也是学校老师安排到位的。开展了这样一个活动,完全是给予了大学生一个自由发展的教室空间,让他们有机会来展示自己,有机会去释放自己的内心魅力。在这样一个氛围中,我们可以构思自己的蓝图,布置自己的计划,和用硬件设备安排自己的PPT。给大家一个视觉,听觉上的新鲜感。
        通过此次活动,同学们也都充分锻炼了自己,不喜欢说话的开了口,总是生活在自己圈子中的也渐渐爱上了班级中的各种圈子。
        一个人的世界永远是那么孤零零一个,两个人的世界加在一起反能促成一个真实的平衡,一个班级的这么多小世界就构成了丰富多彩的”小宇宙”。在这个安详的地方,我们可以学到更多,了解更多,找到更多的三人行。
演讲分为不同的模块:美文赏析、金曲欣赏、海外掠影、精彩片段。既让学生的专长得到发挥,又让其他同学增长见识。全面提高了学生的欣赏水平、鉴赏能力,使同学们的综合素质得到了很大提升。
     “啪”灯熄了,多媒体上跳动着讲者的世界观,人生观以及所闻所感;坐下听者炯炯目光,他们闪动着眸子,倾听着,思索着,默默在心底感叹沉吟着。”啪”灯再次亮起,教室内诧然沸了,讲者婉儿一笑,那一刻彼此的世界融会贯通。
       给你一个舞台,你能干什么?给他们一个舞台,他们能创造一切,青春,热血,这是年华的礼赞。(13英本01班   徐微微)