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教学质量是学校发展的生命线，而提高课堂质量的关键就是教学效果。去年11月17日-20日，教育部本科合格评估专家组进驻我校，开展为期5天的评估工作，在此期间，9位评估专家多次深入课堂，了解课堂教学情况，并将课堂教学质量作为重要评估指标之一。原国际学院和原人文学院评估期间的课堂教学受到教育部专家一致好评，这得益于两个学院高度重课堂教学质量的监控和提高，并取得显著成果：文学院现有1个省级教学团队；2名陕西省教学名师；多名教师荣获各级各类课件比赛一等奖；多名教师荣获讲课、微课、说课大赛一、二、三等奖等。我院青年教师在本次青年教师讲课大赛成绩突出：荣获文商组一等奖1人（共1名）；二等奖3人（共5人）；三等奖3人（共9人）。我院7名参加学校讲课大赛的教师全部获奖！
教学质量月是国际学院建院之初设置的一项重要教学活动，旨在提高学院教学质量，活动一般在春季学期举办，结合学校相关教学安排，设置不同的主题活动，如：观摩教学，教案评比，课件比赛，说课比赛等。本学期我院以“西安思源学院青年教师讲课大赛”为契机，确定本次教学质量月主题活动为“文学院青年教师讲课大赛”，我院本次历时4天；分中文综合组和英文综合组两个组，共计有43人参赛，占我院教师的54.4%。
在几天的比赛过程中，我院青年教师精心准备授课资料及ppt，合理安排课堂教学，热情饱满，激情飞扬，充分体现了我院青年教师的风采。评委老师严谨务实，一丝不苟，严格把关，展现了文学院老一辈教师的职业精神和学术造诣，以及对年轻教师的殷切期望；其他工作人员恪尽职守，兢兢业业，全程负责大赛的计分、记录等工作，保障大赛的顺利开展。在此，我谨代表文学院对各位表示衷心的感谢！
与其说本次活动是文学院青年教师讲课比赛，不如说是我院青年教师相互学习、相互提高的交流平台。但由于本次比赛时间紧，任务重，加之我院青年教师人数比较多等原因，本次大赛难免存在不足之处：5分钟的说课+15分钟的课堂讲授时间过短，很难准确反映教师整体实力；没有学生参与，教师很难开展双边互动；时间所限，没有安排评委老师对授课教师的一对一点评环节等。
有鉴于此，我院今后将对此类活动进一步完善，并将此类活动作为提高课堂教学质量，提升我院教学水平的重要抓手，坚定不移地以“提高教学质量”为学院中心任务，全面推进我院评估整改、转型试点、专业建设、申请专业硕士点等各项工作。（文学院李瑛）
