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初识“早教”,坚定专业选择-----记文学院2016级学前教育专业认知实习

发布日期:[2016-10-21]

      专业认知实习是学前教育专业重要的教学实践环节。通过实习,可以让学生初步了解未来的工作环境和就业岗位,理解作为一名幼儿园老师或早教指导老师应该具备的基本素质,从而增强专业信念,为今后专业基础课程、专业技能课程的学习奠定基础。
 

 


      为加深同学们对学前教育专业的理解,增强专业认同感,文学院学前教育教研室在第8-10周组织策划了2016级学前教育专业的认知实习活动。该实践活动分为两个部分,一是参观幼儿园,二是参观早教中心。
 

 

 

      2016年10月19日, 2016级学前教育1班和2班共98名同学在教研室主任赵丽君老师的带领下,参观了西安艾米熊国际早教中心。活动分为两个环节:一是参观早教中心的环境布置、各个功能室,二是聆听早教中心专业老师的讲座。首先,艾米熊运营总监Tracy老师为大家详细讲解了大米童趣实业有限公司的业务范围、艾米熊早教中心的理念,以及各个功能室的用途等。接着,James老师为同学们讲解了早教在儿童成长过程中的意义、作为一名合格早教指导老师应该具备的职业素养。最后,实践活动在题为“你是特别的,你是最好的”的动漫音乐中愉快地结束。

 

 

      通过本次实践活动,同学们找到了自己与未来职业岗位要求之间的差距,找准了未来学习努力的方向,一方面坚定了专业理想,另一方面为同学们后续专业课程的学习打下来基础。同此,本次实践活动,还进一步加深了学院与校企合作单位之间的联系,为下一步开展深度校企合作奠定了基础,是一次成功的活动!(图/文  赵丽君)