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“双一流”背景下教育学科发展与创新
高教研究中心 发布日期：[2016-05-24]
4月18日，北京师范大学教育学部博士生导师王英杰教授到访天津大学教育学院，与师生进行了一次以“‘双一流’背景下教育学科的发展与创新”为主题的座谈。王英杰教授与参会师生分享了对“一流大学”的认识，即“一流大学是一种制度文明，需要制度建设与文化建设”。他结合国内外教育学科发展现状，分析了教育学科在大学面临困境。王英杰结合国家重大战略，对“双一流”背景下教育学科的发展与创新提出两点建议：一要走国际化道路，二要在办学理念、课程、教学、校园日常生活等方面下功夫。具体而言，教育学科内部应该做以下努力：第一，为本学科提供创新的土壤，培养学科文化，提升凝聚力和自信心；第二，保证教师的学术自由，培养教师的认同感和归属感，加强教师组织建设，教师自己要有开放、宽容的心态；第三，形成自己的特色。
（摘编自天津大学官网）