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- 中韩联合培养国际化高职汽车人才的实践与探索 2011-04-29
- 高职教育行动导向课程体系的特征与要素分析 2011-04-28
- 论应用型本科人才培养目标下的课程教学设计 2011-04-27
- 中韩联合培养国际化高职汽车人才的实践与探索 2011-03-30
- 对高职公共课动态教学建设的思考 2011-03-30
- 创新语文教学实践，提升语文应用能力 2011-03-22
- 五种校企合作办学模式的探索与实践 2011-03-09
- 打通专业教学与素质教育之间的“最后一公里” 2010-12-30
- 北京工业职院：品牌专业建设要寻找独特突破口 2010-12-25
- 依托“订单”培养 实现专业课程与职业标准全面对接 2010-12-21
- 基于工作过程的英语专业课程设计 2010-12-14
- 吉利“311”模式开拓应用型人才培养之路 2010-11-28
- 全国高职高专旅游管理类专业发展调研报告（摘要） 2010-11-25
- 对高职公共课动态教学建设的思考 2010-11-20
- “质量工程”给高校教师更多理由“爱”讲台 2010-11-09
- 职高班主任与学生的“过招”：以幽默对付折腾 2010-10-28
- 高等职业教育校企深度合作的若干问题及其思考 2010-10-21
- 武汉职业技术学院：20项职业能力助学生就业 2010-10-14
- 让“零起点外语学习者”创造四个月脱口说外语的奇迹 2010-10-12
- 强化实验实训教学 促进教育质量提高 2010-09-28
- 教育时评：应建立良性职教生顶岗实习制度 2010-09-17
- 从让学校跟着企业走 到让企业追着学校跑 2010-09-17
- 中职专业课程开发的程序——“十步法” 2010-09-14
- 2009年教育事业“大盘点” 全国小学减少2万所 2010-08-26