敏学修德，求实至精。培养仁心仁术的健康使者。
在推动高质量就业的征程中，经济困难学生如何突破资源桎梏实现人生跃升？2025年5月22日-6月6日医学院以一场场覆盖全员的“了解自我·赋能成长”职业规划主题班会交出创新答卷：将资助育人深度嵌入生涯教育脉络，以霍兰德职业兴趣测试、MBTI职业性格测试为科学罗盘，以定制化发展型资助资源为动力引擎，为受资助学生铺就一条“识己明志—精准赋能—自强反哺”的星光大道。这不仅是就业指导的革新实践，更是“扶困”与“扶志”“扶智”三位一体的育人战略升维！
经济压力常使受助学子陷入“视野窄化”与“能力低估”的双重困境。班会中，辅导员们化身“生涯解码师”，依托权威测评工具带领学生深度剖析：霍兰德测试精准定位学生与研发型、服务型、实操型等医药健康细分赛道的适配度，让“热爱”冲破“生存焦虑”的阴霾；MBTI图谱揭示沟通、决策风格优势，引导其认识“沉稳细致可胜任质控管理”“同理心强契合患者服务”等差异化竞争力；结合“励志成长档案”，梳理可迁移技能与核心价值，撕掉“经济标签”，锚定“奋斗者”身份认同。“测评让我发现：专注力与严谨性是我的利器！医疗器械研发岗不再是遥不可及的梦。”受助学生张某在班会分享中重燃斗志。
学院突破资助仅是“经济输血”的局限，构建全链条成长支持系统：依据测评结果，“一生一策”匹配“阳光赋能包”（含名企实习推荐券）；定向开放“派昂医疗质控岗”“连锁药房管理培训生”等适配岗位资源，打通“认知——机会”最后一公里。针对社会型学生开设“医患沟通艺术”公益训练营；为事务型学生提供“医疗大数据分析”认证课程资助，让能力长板成为破壁利器，让每一颗“星”找到自己的银河。
医学院以生涯教育为舟，发展型资助为桨，正书写着资助育人的范式变革。它让经济困难不再成为发展的“天花板”，而是奋斗故事的“励志注脚”；它让职业选择挣脱“生存逻辑”的束缚，跃升至“使命驱动”的星辰大海。学院将持续深化“测评导航—资源嫁接—价值引领”三维模型，助力每一位思源学子——执科学之剑，破认知之障；乘政策之风，越经济之壑；怀济世之心，成栋梁之材。在服务健康中国的壮阔征途上，刻下“自立者强，反哺者荣”的时代徽章！
