【实践育人】医学院寒假“返家乡”社会实践活动纪实（十）
发布日期：[2026-03-02]
为深化专业认知，践行青年使命，锤炼责任担当，2026年2月2日至2月13日，医学院25级护理学(本)02班范金桐同学积极响应“返家乡”社会实践号召，走进市图书馆“爱心托管班”开展志愿服务。她以专业所长为孩子们的成长保驾护航，在基层实践的沃土中坚定医者初心，彰显新时代青年大学生的责任与担当。
实践前期，范金桐提前了解托管班孩子的基本情况，围绕“陪伴成长+健康守护”设计实践内容，涵盖低年级课业辅导、作业答疑、健康科普及趣味护理互动等。在活动区中，“托管班每日流程表”清晰展现了从晨读、课业辅导到趣味互动的全流程；孩子们认真写作业的身影、参与健康小课堂的笑脸，让她真切感受到陪伴与守护的温暖力量。在健康科普小课堂，她为孩子们讲解了正确洗手、口腔护理、意外伤害应急处理等日常健康知识，带领孩子们做简单的眼保健操与手部精细训练小游戏；这更让她体会到“健康从娃娃抓起”的重要性，也让孩子们在轻松氛围中树立了健康意识。
志愿服务中，范金桐充分发挥护理学专业优势，开设健康科普小课堂，用通俗易懂的语言为孩子们讲解正确洗手、口腔护理、意外伤害应急处理等日常健康知识，带领孩子们做规范的眼保健操，开展手部精细训练小游戏，让孩子们在轻松愉悦的氛围中掌握健康知识，树立健康意识。针对部分孩子注意力不集中、坐姿不良等问题，她结合专业知识给出简单的行为引导方法，提供肌肉放松训练建议，让专业的护理服务真正落地基层、惠及儿童。
此次“爱心托管班”志愿服务，让范金桐对“陪伴”“责任”“专业”有了更为深刻的理解。她深刻认识到，托管班既是解家长之忧的便民服务，更是守护儿童成长的重要平台，也愈发明晰医学生服务家乡、守护人民的责任。这份实践经历让她备受鼓舞，她将把所学所悟转化为奋进动力，深耕专业、苦练技能，主动参与基层健康服务，践行“护理为民”使命，努力成为合格的护理工作者，以专业力量守护家乡健康，助力健康中国建设。
