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精美课件传知识，急救技能入童心

      “小朋友们知道如果身边有人突然晕倒该怎么办吗？”随着实践团成员的提问，健康课正式拉开帷幕。为了让孩子们更好地理解专业知识，队员们提前制作了图文并茂的PPT，将急救创伤处理、海姆立克急救法、心肺复苏等专业内容转化为通俗易懂的动画与示意图，便于孩子们理解。讲解海姆立克急救法时，队员们一边演示“剪刀、石头、布”的操作口诀，一边邀请孩子上台模拟，手把手纠正按压位置与力度；讲解心肺复苏时，借助简易人体模型展示胸外按压的频率与深度，用“像小鼓一样有节奏”的比喻帮助孩子们记忆要点。生动的讲解配上直观的演示，让原本抽象的急救知识变得鲜活起来，孩子们聚精会神地听讲，不时举手提问，课堂气氛十分热烈。

养生操里强体魄，活力互动健身心

      “小手放在小肚子上，跟着老师慢慢揉……”在儿童健脾养生操环节，队员们带领孩子们做起了简单易学的动作。这套养生操结合儿童生理特点设计，通过揉腹、伸臂、转腰等动作促进脾胃运化，配合着童趣的音乐，队员们边示范边讲解动作要领，孩子们跟着节奏认真模仿，有的还跟着口令小声计数，一张张笑脸在镜头下格外灿烂。轻快的节奏与舒展的动作，让孩子们在运动中感受身体的变化，也为接下来的互动环节积蓄了活力。

问答游戏融一体，趣味巩固知识点

      课堂最后，队员们将提问与医学小游戏巧妙结合，打造了一场别开生面的知识巩固环节。“被烫伤了应该先做什么？”第一个问题抛出，孩子们立刻举起小手，坐在前排的小女孩抢着回答：“用冷水冲！”得到肯定后，她开心地接过队员递来的小礼物。随着“海姆立克急救法应该按压哪里”“中暑会出现哪些症状，我们又该如何进行救护”等问题接连提出，抢答声此起彼伏，答对的孩子雀跃不已，没答上的也认真听着讲解。紧接着，“健康小侦探”“器官拼图接力”等游戏登场。“健康小侦探”中，孩子们需要从图片里找出“饭前不洗手”“长时间看手机”等不良习惯，有的孩子指着图画大声提醒：“这个不对，会生病的！”问答的紧张与游戏的欢乐相互交织，孩子们在不知不觉中巩固了课堂所学，连平时腼腆的孩子也主动加入，现场笑声与欢呼声此起彼伏。

      一堂课的时间虽短，却在孩子们心中种下了重视健康的种子。下课铃响时，不少孩子拉着队员的衣角，念叨着“还想玩健康小游戏”“我学会了吃东西卡住的方法”。实践团成员们看着孩子们发亮的眼睛，深深感受到科普的力量。

      此次健康课是“蒲公英”支医实践团关爱乡村儿童成长的生动实践，通过将专业知识转化为孩子们易于接受的形式，不仅帮助他们掌握了实用的健康技能，更在心中播下了重视健康的种子。实践团成员表示，将继续发挥专业优势，开展更多贴合基层需求的服务活动，让健康之风吹遍乡村的每个角落。