基础部课程分析提纲
一、教学目标
1、对专业的作用；
2、在培养学生的素质能力方面的作用；
3、在指导学生形成正确的世界观、人生观、价值观方面的作用。
二、教学内容
1、高等数学、物理、工程力学、军事、创新教育等课程教学大纲的编写。
2、基本内容：重要的知识点。
三、教学方法
1、强调教学研究，集体备课。研究如何突出重点、突破难点等等，以保障课程整体教学质量。
2、强调深入浅出，运用启发式教学方法并注意综合、归纳、提炼。
3、注重对学生素质能力的培养。
四．教材
选用教材的原则：尽可能选取体现应用型、技能型适合我校本、专科教材，列出使用的教材名称、作者、出版社及版本。
五、教师队伍
1、教研室教师队伍状况（年龄、学历、职称、结构比例等）。
2、青年教师培养情况：
⑴外出进修；
⑵在职培养：
①按计划定期开展教学研究，青年教师轮流作中心发言人；
②“以老带新”的“传帮带”；
③课程研讨班：按主题、层次、类别；
④试讲制度；
⑤公开课活动。
六、教学效果（教师评教、学生评教、考试成绩分析）。
七、教学改革及课程建设思路（略谈已进行的和准备进行工作）。
二〇〇七年一月制定
二〇一三年三月修订