以“创新发展”为驱动，以“智能制造”为引领，以“为国育才”为使命
为了响应学校《关于期中教学质量检查的通知》安排，切实提高分院的教学质量，工学院于11月9日中午12：30在1#实验楼318教室举行了全院师生座谈会，全面了解我院师生的教学与学习情况。我院35名教师、75名学生参加了座谈会。会议由教学副院长杨艳主持，刘重轩院长全程参与。座谈会还邀请了学校相关部门的领导及教师参会，督导团张学恭老师、教务处金博老师、吉亚纬老师、基础部毕建华老师应邀出席。
会议开始后，刘重轩院长首先就分院近期的几件大事向全体参会师生做了通报，主要涉及到与工学院与西门子公司的校企合作现状、工业4.0基地智能生产线二期的建设情况、2017年工业4.0实验中心信息化系统的筹建工作以及4.0基地被评为省级实验中心等。
在其后的师生座谈环节，学生发言踊跃，提出了许多切实中肯的问题和意见。毕业班的问题主要集中在毕业论文的撰写及就业前景方面：
1.毕业班学生反映大四课程过多，时间紧迫，不利于毕业设计的撰写，希望能够调整教学计划，把部分课程调至大三。
2.毕业设计查重率太低，希望学校能够提高查重率，目前不高于30%的查重率，让大部分学生感到很难完成。
3.眼看毕业在即，希望学校能够多提供一些好的就业机会。
其他年级的主要问题有：
1.很多课程教师理论教授很好，但是学生实践机会少，看不到实物，致使对专业知识掌握不够，不能够理论联系实际，也无法提高实际操作能力，例如机械制图、模具成型等课程，希望有机会到实地参观或者能接触到相关的实物模型。
2.大部分学生对专业了解不够，就业前景不明朗，导致学校缺乏积极性，希望学校能够多做一些专业认知方面的指导。
3.有学生提出建议学校能够采用模块式的教学，即有明确的培养方向和目标，根据不同的学生，开辟不同的发展方向，最好能够针对具体岗位进行培养。
4.因冬天天气较冷，学生希望学校能够在教学楼里安装直饮水。
5.宿舍停电时间过长，希望早上来电时间能顾提前一些。
6.学生活动较少，希望学校能多组织一些活动，丰富课余生活。
针对学生的各种问题，刘重轩院长及在场的各位老师都给予了详细的解释，能处理的当场处理，处理不了的将集中反映给学校领导，由学校统一解决。在此期间，督导团张学恭老师以及柳妍老师分别针对学生的问题进行了专门的总结和引导，从自我管理和自我反省方面指出了目前学生中普遍存在的不愿吃苦、过于依赖外部环境等错误思想和不良习惯，鼓励学生积极做好自我管控和自我规划，获得了全场师生的好评。
会议结束前，杨艳副院长做了总结发言，感谢学生能够积极响应并提出了许多切实中肯的问题和意见，对于他们提出的问题，分院将尽快给出解决意见。最后，祝愿工学院在全体师生的共同努力下，能够越来越好，向高水平大学迈进。
文：张苹 图：屈瑞娜
2016年11月9日
