以“创新发展”为驱动，以“智能制造”为引领，以“为国育才”为使命
2019年7月4日下午，工学院组织召开了“工程教育专业认证全面启动动员会”。会议由教学副院长杨燕主持。
随着我校教育教学工作的深入开展，2019年初，我校首先对工科专业进行了“工程教育专业认证”的工作部署，工学院率先在“机械设计制造及其自动化”和“电气工程及其自动化”两个专业启动了培养计划“双对标”工作，一是和专业标准对标，二是和工程教育专业认证标准对标。目前，前期准备基础工作已经基本完成，工程教育专业认证工作即将全面启动。
启动动员会上，机械制造及其自动化专业系系主任雷鸿春从工程教育认证的背景、工程教育与工程教育认证、专业认证理念以及认证的标准四个方面阐述了有关工程教育的体系内容，深入浅出，使参会人员对工程认证有了较为明确的认识，能够很好地指导下一步的工程认证工作。
电气工程及其自动化专业系系主任李秋从以学生为中心与成果导向为着力点，讲解了工程认证的基本毕业要求如何编制，以及毕业要求与课程达成度之间的关系等方面的问题，细化了培养方案和课程大纲的编制原则。
校发展规划处白玲老师从学科建设的角度，分析了高校专业建设的出发点和着力点，就如何提升学校的知名度提出了自己的观点。
同时，青年教师袁观娜、张瑜分享了她们在微课比赛中的获奖作品，作品新颖，思路清晰，获得了一致好评。
刘重轩院长作总结讲话，认为工程教育专业认证势在必行，这项工作做好了，既有利于专业发展，也有利于提升学校办学水平，希望工学院全员都投入到工程教育专业认证这项工作中来，举全校之力，力争在3-5年内获得通过。（供稿/工学院）
