以“创新发展”为驱动，以“智能制造”为引领，以“为国育才”为使命
金秋送爽，逐梦启航。为帮助2026级增材制造工程专业新生快速适应大学生活、明晰专业发展方向、树立正确学业观与职业观，筑牢入学成长根基，工学院于9月2日隆重召开2026级增材制造工程专业新生入学教育大会。本次会议由谭栓斌老师主持，工学院副院长郝海峰、专业带头人邹德宁老师、郭江涛老师、王晶老师出席会议，全体2026级增材制造工程专业新生参会。
会议伊始，谭栓斌老师对全体新同学的到来表示热烈欢迎，简要介绍了本次入学教育大会的核心内容与重要意义，希望全体新生珍惜崭新的大学时光，快速完成身份转变，适应校园节奏，以昂扬的姿态开启全新的求学之路。同时，他向新生们逐一介绍了到场领导与专业教师，让新生近距离认识专业师资团队，增进师生归属感与认同感。
随后，工学院副院长郝海峰为新生送上开学寄语。他结合当下智能制造、高端装备制造的行业发展大势，阐述了增材制造工程专业的发展前景、学科优势与就业赛道。他表示，增材制造作为先进制造领域的核心技术，是制造业转型升级、科技创新突破的关键方向，行业人才缺口大、发展潜力广。同时，他对新生提出殷切期望，希望同学们恪守校纪校规，锤炼品德修为，夯实专业基础，主动探索前沿技术，积极参与科研实践、学科竞赛，在勤学苦练中提升专业素养，成长为适配行业发展的高素质应用型、创新型人才。
专业带头人邹德宁老师聚焦专业学习，为新生开展系统性专业认知教育。她详细讲解了增材制造工程专业的培养方案、核心课程体系、实训实践安排、升学就业方向及专业特色优势，结合3D打印、金属增材制造、精密成型等核心技术应用场景，让新生直观了解专业学习内容与发展路径。针对大学学习特点，邹德宁老师叮嘱新生转变学习思维，摆脱被动学习模式，养成自主学习、深度思考、知行合一的学习习惯，提前做好四年学业规划，明确学习目标，稳步积累专业能力。
会上，郭江涛老师、王晶老师分别从校园生活、学风建设、安全管理、成长规划等方面开展专题教育。老师们结合校园真实案例，细致讲解了宿舍安全、网络安全、消防安全、反诈防骗等重要安全知识，强调优良学风的重要性，引导新生严守纪律底线、规范日常行为、团结同学友爱互助。同时，老师们耐心解答新生关于课程学习、社团实践、考研就业、日常管理等方面的疑问，为新生排忧解惑，助力同学们快速融入大学生活。
此次新生入学教育大会内容充实、针对性强，不仅让2026级增材制造工程专业新生全面了解了学院概况、专业特色与规章制度，更明晰了大学学习目标与未来发展方向，有效缓解了新生的入学迷茫，坚定了同学们深耕先进制造领域、勤学笃行逐梦未来的信念。全体新生将以此次入学教育为起点，不负师长期许、不负青春韶华，潜心求学、深耕专业，在增材制造领域深耕细作、勇毅前行，以青春之力赋能智能制造高质量发展。
