关于印发《产学研合作办学实施意见》的通知
发布日期：2011-10-15
关于印发《产学研合作办学实施意见》的通知
校属有关单位：
经2011年10月12日教学工作委员会审议通过了《产学研合作办学实施意见》，现印发给你们，请遵照执行。
西安思源学院
2011年10月12日
西安思源学院产学研合作办学实施意见
为了积极推进我校产学研工作，全面落实学校“十二五教育发展规划”中提出的目标任务，现就“产学研合作办学”提出以下实施意见。
一、充分认识产学研合作办学的深刻内涵
产学研结合是指高等教育实施教学、生产、科研有机结合、三位一体的办学模式。它与传统教育模式有着根本区别，它与社会、市场紧密联系，具有高度的社会价值、教育价值和经济价值。产学研相结合是高等教育改革发展的必由之路，也是构建高素质师资队伍，提高人才培养质量，培养高等技术专门型人才的重要举措。
二、建立健全产学研合作组织机构
健全组织机构，加强组织领导。制订与之配套的各项政策措施，有效推进产学研合作办学的全面开展。
学校层面上，要建立产学研工作领导小组，确定我校产学研合作办学的指导方针、宏观政策、总体目标、组织措施等决策性问题。各院、部要建立产学研合作工作委员会，其组成人员应包括企业或行业协会的技术专家、院部领导、专业负责人。委员会的主要工作是：开展专业调查和市场调查，不定期地对专业教学计划、课程教学大纲、校内外实训基地建设、产学研工作计划等进行研究和讨论，并对存在的问题提出改进意见
三、逐步形成产学研合作办学机制
要通过各种有效途径，与社会和企业建立“长期、稳定、互利、双赢”的产学研合作办学机制。
大力加强校外实训基地的建设，通过办学机制和办学模式的转变，逐渐形成学校的办学特色，全面提高办学水平。一方面，学校要从企业的人才需求、技术需求、市场需求出发，广泛开展与企业的对接和合作，主要形式可以包括科研及咨询服务、技术成果转化、订单式人才培养、技术工人岗位知识培训、职业技能培训与鉴定、技术工艺改进或派遣教师担任企业技术顾问等。另一方面，要积极建立校内科技产业，开展各类实习、实训、毕业设计、岗位技能训练和科技创新活动、社会实践活动。与此同时，还要发挥校内外基地在教师业务能力、科研水平提高和实践动手能力提高方面的作用。
四、产学研合作办学的主要内容
（一）产学结合主要包括以下工作内容：
1.积极开展“订单培养”教育；
2.企业向学校提供实训设备；
3.企业专家培训教师；
4.教师去企业学习实践；
5.学校为企业培训员工；
6.在企业建立实习（实训）基地；
7.企业专家参与学校教育教学管理、兼职授课；
8.学生顶岗实践；
9.校企联合办学。
（二）产研结合主要包括以下工作内容：
1.校企合作申报课题；
2.教师参与企业技术攻关，或为企业提供技术服务；
3.学校专利技术实施转让；
4.技术产业化。
（三）研学结合主要包括以下工作内容：
1.教学课题攻关，包括课程、专业、学科、实验室、课堂教学等各种教学建设；
2.教师在所属专业领域中开展研究；
3.教育课题研究，包括校园文化、学生实训、素质教育、德育教育、创新教育等；
4.各类管理课题的研究，包括教师、学生管理，学校后勤、安全保卫等多个方面；
5.培养学生自主创新能力。包括大学生创新创业、科技发明、申请专利等方面。
五、产学研合作办学工作的具体要求
（一）各院（部）产学研工作
1.要根据国家、地方教学行政部门及企业对人才的要求，结合学校产学研一体化的实际情况，充分贯彻产学研结合的思想。教学计划在制定和实施过程中应主动争取企业参与，教学计划必须体现技术应用能力、创新精神、实践能力和创业能力的培养，并应制定出相适应的教学、实践环节大纲与考核办法。
2.每个专业必须建立三个以上稳定的校外实习基地。根据产学研要求,努力创造和提供良好的实践环境，提高学生对科学研究、科技开发、工程设计、施工和管理、社会管理等方面实践的参与度。
3.要做好教学大纲中各种实践环节的准备、落实工作。在每年度编制产学研工作计划时，要对教学大纲中安排的实践环节做到早计划、早落实，确保实践环节的实施。
4.逐步建立一支专兼结合的科技人员队伍，任课教师均作为兼职科技人员，承担一部分科技工作。要充分发挥教育服务经济、拉动经济增长的作用，注意教育与经济发展、科技创新的紧密结合。发动、组织教师积极开展科技、科研活动。
5.积极组织学术交流活动，每年制订计划，开展一定数量的全校性学术交流活动，其中聘请校外专家讲座不少于2次。
6. 大力开展学生的创新教育，将创新教育课列为学生必修课程，培养学生的创新意识。鼓励学生创新、创造，帮助学生申请专利，并对成绩突出的学生按照学校有关规定给予一定的物质奖励。
7. 支持学生参加学科竞赛活动。继续组织学生参加数学建模大赛、机械创新设计大赛、大学生英语竞赛等学科竞赛。做好竞赛学生的选拔、训练、参赛等相关工作，力争取得较好的成绩。
8.指导、督促教研室和教师落实产学研工作。
（二）教研室产学研工作
1.按照教学计划规定实施教学工作，开展教学研究和科技研究，不断提高教学质量和教学水平。
2.研究制定课程大纲时，大纲中必须提出产学研项目实施范围、目标，必须确立相应的组织形式、考核方法。
3.对课程大纲中规定的产学研项目要落实专人负责，确保实施。
4.要加强与企业及兄弟学校的联系，及时了解本专业科技发展趋势与需求，教学中及时补充新知识、新技术。
5.扩展与专业相关企业的联系，逐步建立稳定的校外专业实习基地。
6.每学年组织本部门教师参加省、市级和校级科研课题的申报。
（三）教师产学研工作
1.教师在课程教学中，应研究教学大纲要求，结合本课程技术应用的实际，开展产学研工作。
2.对教学计划中要求的产学研项目要做好计划安排，认真组织实施。
3.专业、专业基础课教师每年至少指导一项有学生参加的技术开发、技术应用、科技服务或小发明等活动。
4.具有中级以上职称的教师每两年应至少参与一项省级科研课题。课题研究获奖、论著发表的学校给予奖励和资助（按照学校有关规定执行）。
5.专业、专业基础课教师应与企业界加强联系，并与对口的企业建立伙伴关系，及时了解企业的现状及发展趋势，学习先进的科学应用技术，每年提交这方面的报告一份。
6.助教以下职称教师应在讲师以上教师的指导下协助进行产学研工作，三年内不作硬性考核。
六、附则
（一）各二级学院、部、相关部门要高度重视，通力配合，使我校的产学研合作办学取得显著成效。
（二）本办法自公布之日起执行。