【编者按】在党中央的坚强领导和全国人民的共同努力下，目前，我国的疫情防控形势呈现逐渐向好之势：社会秩序逐步恢复，复工复产规模逐步扩大，多地大中小学也陆续开始春季学期复课。但是，对于学生数量多、地域跨度大的高等学校来说，防控压力仍将有增无减，如何保障大学师生开学复课后的健康安全以及恢复正常的教育教学仍是各项工作中的重中之重。校园防疫工作必将成为学校“常态化”工作的重要一环。
习近平总书记近日在浙江考察时强调：“要全面贯彻党中央各项决策部署，做好统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作，坚持稳中求进工作总基调，坚持新发展理念，坚持以‘八八战略’为统领，干在实处、走在前列、勇立潮头，精准落实疫情防控和复工复产各项举措，奋力实现今年经济社会发展目标任务，努力成为新时代全面展示中国特色社会主义制度优越性的重要窗口。”
当前，在关键节点顶住压力主动出击，确保教育教学质量标准不下降的同时，保障师生员工健康，成功打赢这场防疫“持久战”，就必须坚决贯彻党中央提出的“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”的要求，明确当前工作需要，把重点快速向“防疫常态化和恢复教育教学工作双项任务”方面调整。
西安思源学院在疫情防控工作以来，始终以党中央的指示精神和上级教育主管部门的工作部署为指导，制定了一系列严格周密科学有效的防范措施。在各级领导的齐抓共管下，形成了防疫不松懈，停课不停学的良好教育局面，为学校防疫常态化和恢复教育教学工作双项任务奠定了坚实思想和物质基础。
本期“微观点”，推出思源学院教务一处在做好常态化疫情防控和教育教学工作中采取的具体措施。
校领导安排部署常态化防疫和教育教学工作
在过去的两个多月疫情防控关键时期，教务一处进行了两个阶段的工作。第一是从疫情爆发到线上教学正式开课阶段。疫情爆发初期，教职工在家调休办公度过寒假，按照学校疫情防控领导小组的安排和要求，对我处教职工行程、身体健康情况进行统计，实施每日两次线上报告，确保我处全部员工均能被及时联系和监测到。
教务一处积极研讨本学期教学方案的调整，探索线上教学方式、线上教学教师培训等，学校印发了《西安思源学院2019—2020学年第二学期本科教学工作调整方案》，决定本科课程采用网络在线教学方式进行。为了保障我校线上教学工作准备充分并顺利开展，周延波董事长带领学校有关分管副校长、职能处室负责人，对全校各教学单位线上教学准备情况进行全面摸底排查。检查期间，周延波董事长提出线上教学课程开设要少而精，任课教师要组织学生开展课前实战演练，鼓励每个教学单位开展精品课程建设，争取培养出“网红”教师等要求。学校紧急投入人力物力建成线上教学直播教室，进一步指导线上教学工作有序开展，并印发《关于本科线上教学实施方案的指导意见》《西安思源学院2019—2020学年第二学期本科学生线上教学通知》《西安思源学院本科教师线上教学须知》等8个文件。
第二是线上教学正式开课至实施防疫常态化和全面恢复教育教学工作阶段。这一阶段开展了思源特色“第一课”，做好学生爱党爱国爱人民爱社会主义的思想情感教育，针对居家期间隔离学生自我防护和心理现象进行分析指导。第一堂课的开展在学生中引起共鸣，弘扬了社会美德，增强了师生抗击疫情的信心与责任。建立了常态化线上监控机制，日总结、日报告，二级学院对任课教师提交的每天线上教学情况总结进行汇总分析，教务一处以“本科教学工作简报”形式对好的经验做法、存在问题及解决途径等进行分析总结，累计印发简报13期。线上教学至今，通过调查显示，师生对线上教学满意度高，师生线上互动达142.99万条。
教务一处处长李大军安排工作
教务一处始终提高政治站位和大局意识，不等不靠、主动作为，积极推进常态化防疫和学生返校复课准备工作。
一方面严抓线上教学，保障线上教学秩序正常、稳定，保障线上教学质量实现实质等效的目标；另一方面按照学校恢复正常教育教学的总体要求，积极做好学生返校复课的各项准备工作。教务一处按照学校总体部署，制定了线上教学衔接工作方案，对学生错峰返校期间、学生返校后两周内、学生返校后第三周、未返校学生，毕业年级、其他年级，线上线下教学、实践教学等分时段、多维度进行教学工作安排，每一项工作均有明确的承办责任人。先后组织各本科教学单位按照疫情防控要求做好教室内1米间隔座位设置；做好教室设施设备的维护保养；做好线上线下教学的设备增配，并开展线上线下教学测试、演练工作。
教务一处处长李大军安排工作
学校提出下一阶段将把工作重点向“防疫常态化和恢复教育教学工作双项任务阶段”转变，这一做法极具现实意义，具体体现在以下方面：
一是常态化防疫和恢复正常教育教学秩序双项任务艰巨，按照“标准不降、要求不松、力度不减”的原则，全员全过程参与建立常态化群防群控疫情防控秩序，筑牢织密师生健康防护网，是全面恢复教育教学工作的基本保障。二是积极响应党中央复工复产的号召，落实到学校是指全面恢复教育教学工作，确保教育教学质量标准不降低，学生学习不缩水。
对于教务一处来说，开展防疫常态化和恢复教育教学工作双项任务阶段的工作重点是，一手抓常态化防疫，规范疫情下教室等教学场所消杀、使用等工作，做好本单位员工的健康教育、健康防护、健康监督等工作，指导教学单位做好专兼职教师的健康监督工作；一手抓教育教学工作，保证线上教育教学平稳有序，保障线上教育教学质量持续提升，达到实质等效目标，做好学生返校复课的各项准备工作，保质保量完成教育教学任务，确保毕业班学生顺利完成学业。
本科教学单位负责人检查指导教师线上直播课
为全力保障学校“防疫常态化和恢复教育教学工作”双项任务的扎实推进，教务一处将进一步提高政治站位，落实“三个”认识转变思想观念，扎实推进“防疫常态化和恢复教育教学工作”双项任务。教务一处全员学习“防疫常态化和恢复教育教学工作”工作部署，员工能够做好自身防疫防护，不到人流密集场所、高风险地域等，以健康的体魄、饱满的精神、高涨的热情，迎接学生返校复课。扎实推进线上教学，通过组织开展“精彩一课”活动，总结交流线上教学经验，改革创新线上教学方式方法，线上教学任课教师从开始的“1.0模式”到“2.0模式”熟练掌握线上教学平台的使用，探索出适合在线学习的方式方法，持续升级到“3.0模式”，积极探索具有专业特色的教学改革创新。
比如，广告学专业探索具有专业特色的“课前小视频+腾讯课堂语音直播+互动+短视频案例导入”教学模式；计算机科学技术专业探索“学生演示编写代码+师生研讨+教师讲评”模式；教育学专业采用“知识框架图+问题导向+引导学生探究学习”模式。为充分做好学生返校复课各项准备工作，各科室要结合实际，不可照搬往年工作安排和工作模式，按照细而又细、慎而又慎、优而又优的原则，以严谨细致的工作态度制定、完善各项准备工作方案及实施。
教室规范就座演练
前不久，学校开展了“防疫常态化和恢复教育教学工作双项任务阶段”预案演练，在线上线下教学及教学区域演练中，通过错峰上课、教学区域测温、教室规范就座、零报告、因病缺课追踪、教学区域突发疫情、错峰下课、错峰就餐等科目进行演练。各本科教学单位负责人组成观察团全程观看演练，并提出改进意见。预案演练对下一步各项工作的推进十分必要，通过本次演练，教师、辅导员、教学管理人员等掌握一手“数据”，了解在疫情下线上线下教学、突发情况处置、错峰上下课等工作开展，为近1.7万学生返校复课工作积累了宝贵经验。
教务一处通过“防疫常态化和恢复教育教学工作双项任务阶段”预案演练，进一步优化了学生错峰上下课环节的管理，并按照教室位置制定了学生进入教学楼宇的专用通道；进一步规范了教室等教学场所的使用管理，建立了教育教学活动外教室使用的登记审批制度。坚持零报告，落实学生因病缺课追踪，教师因病调停课追踪，确保师生身心健康；严格落实好教学场所通风、消杀，确保教学场所安全；做好教师防疫培训及突发情况的处置培训，做到教师、辅导员密切配合；落实监督、监控机制，督促检查各教学单位的防疫和教育教学工作。
此外，疫情发生以来个别师生可能多少有一些心理压力，教务一处便要求各本科二级教学单位，在“第一堂课”中连续四周开设大学生心理健康教育课程，学校心理咨询中心开设线上心理健康咨询与疏导，满足师生需求。落实课程思政，任课教师在线上教学期间，将党和国家防疫方针、政策融入课堂，同时关注学生互动交流中的心理状态，打消学生对疫情的心理压力。
目前，根据中央、省委和省教育厅关于复工复学的相关文件和会议精神，我校经周密部署、进一步细化工作，在确保师生健康安全的前提下已于4月27日、28日两天有序组织2020届毕业班学生错峰返校入学。已返校学生个人防护到位，返校工作顺利。
最后我想说，我们已经充分做好了学生返校复课的各项准备工作，请学生按照学校的有关要求做好各项准备工作，请家长放心，我们有能力像保护我们自己的孩子一样，关心保护好思源学院这些“孩子”的身心健康，使他们按时完成学习任务，得到专业技能和其它各方面综合能力的提升，得到更好的成长进步。（文：教务一处/图：梁磊、教务一处）