为了贯彻落实好教育部及省教育厅关于“停课不停学”的要求指示精神及学校1月14日召开的网络教学专题会议精神，2月18日至20日，学校对各教学单位“停课不停学”线上教学工作准备情况逐一进行检查指导。
18日一大早，周延波董事长带领管忠民、周士恒、赵惠霞、马晓燕等校级领导和教务部门负责人，首先深入到英语教学部、基础部、思政部、护理学院、体育学院、创新教育研究指导中心等单位的线上教学工作准备情况进行了检查指导。
周延波董事长等校领导逐一听取了英语教学部、基础部、思政部、护理学院、体育学院、创新教育研究指导中心主要负责人对本单位线上教学工作的准备情况汇报，详细了解了各单位教学计划及方案、教学课件准备、网络平台搭建、线上教学测试、授课教师能力素质、组织实施方法、学生意见反馈等具体情况。对各教学单位提出的线上教学过程中可能出现的网速慢、网络卡顿、部分教师居家不具备网络教学条件等问题，校领导一一给出了意见建议并提出了解决办法。周士恒副校长特别强调，学校网络信息中心为线上教学工作已开设了20间网络直播室，可以充分保障线上教学需求。
从18日首次检查的线上教学工作准备情况来看，各二级教学单位能认真贯彻落实上级和学校的要求，十分重视“停课不停学”线上教学工作，普遍成立了教学工作领导小组，制定了线上教学方案，在教学内容设计上有侧重，在师资力量上有倾斜，在教学环节上有监督，在学生意见反馈上有回应渠道，对线上教学过程中可能出现的网速慢、网络卡顿等问题有解决预案。英语教学部为了提高线上教学的针对性，对本科学生进行了线上教学情况问卷调查；思政部提前召开了线上教学准备会；体育学院提前录制了体育运动与健身的6个教学模块；创新教育研究指导中心提前制作了创新教育课程，选取了创新教育的有关视频推送内容；护理学院对不具备网络听课条件的4名学生进行了逐一摸排；各单位在线上授课环节既有主讲老师，又有助讲老师的协助答疑等工作安排。
在检查指导过程中，周延波董事长和其他校领导要求，在24日正式线上授课前，各单位要进一步搞好网络测试和教学试点，加大线上教学演练力度；对担负线上教学任务的教师要进一步进行网络授课培训和指导；对授课内容要进一步进行检查审核，力求把最优质的课程内容推送给学生；要开好第一堂思政课，讲好第一堂心理课，设计推送居家锻炼针对性强的体育课；要紧密结合线上教学实际，设计好各教学环节，对可能出现的问题和困难要有充分的预案准备；要采取灵活多样的方式，注重教学方法的创新；要出台奖励政策，鼓励线上教学出精品课程、出“网红”优秀教师；教务部门要转换角色，发挥好方向引领、质量考评、检查督导作用，教学单位在教师聘任、课表编排等方面要充分发挥自身作用。
赵惠霞副校长特别强调，“在线教学”不是要老师做“演员”，而是需要老师做好“导演”。老师怎样才能做一名称职的“导演”，我建议老师们试试基于任务驱动的“翻转课堂”。即老师把教学内容具化为问题或任务，预设学生学习过程中存在的困难，提供微课等学习支架支持学生的自主学习，实施“先学后教”，集中答疑的教学模式。
本次线上教学准备工作情况检查的目的在于全面了解和促进各教学单位开足马力，开展好线上教学工作，通过丰富多彩的线上教学内容和形式，充分展示学校线上教学质量和水平，激发和调动学生学习、锻炼、劳动等各方面的积极性主动性，使学生居家学习生活有收获有进步，保持身心健康，促进学生德智体美劳全面发展。（文/图：李化斌）