2014年12月16日上午，我校转型发展专项研究项目主持人会议在行政楼306会议室召开，张正祥、陈绥阳、管忠民副校长以及8个项目主管领导和负责人参加了此次会议。

    张正祥副校长在主持会议中分别就项目研究的意义、项目研究的团队力量、研究问题的思路和方法提出三点意见。第一，转型发展专项研究项目是我校继本科评估后新的发展战略问题，学校如何定位，下一个五年该如何走，省教育厅确定我校为转型发展试点院校该如何转型发展，本次项目研究正是一个很好的开端，通过各项目的研究才能真正搞清楚战略方向，对学校的发展有着重大的现实意义。第二，项目研究要发挥团队的力量，负责人确立之后，团队的组建便是重中之重，本次项目参与成员人数没有上限，就是希望更多的教师员工参与到项目研究中来，负责人带领研究团队充分听取各方面意见，依靠群策群力集中大家的思路和想法做好研究工作。第三，研究问题要讲思路和科学的方法，项目的研究只有按规范的、科学的方法理清思路，进行大量文献资料分析，充分调研外部环境并且有步骤地实施才能产生优秀的具有指导性的成果。另外，8个项目之间是相互贯通的，研究团队之间要共享资源，有问题可以通过科研处协调解决。

    科研处刘晓宁处长介绍了开题报告的填写注意事项，并对开题报告中的每一项填写进行了详细的讲解。刘晓宁处长要求，为更好地完成此次转型发展项目，转型发展专项研究项目转型研究既应该有理论深度同时又要具有实用性。

    最后，参与大会的各负责人进行了交流和提问，张正祥副校长和刘晓宁处长对提出的问题给出了合理的解决方案。此次会议让项目负责人明确了项目研究的意义和方式方法，为下一步开展研究奠定了良好基础。（科研处/尹慧平）