为进一步推进深化“3+X”人才培养模式改革，提高企业综合实习管理水平和实践教学质量，2024年6月18日下午，西安思源学院在学术交流中心召开了2025届本科生企业综合实习安排部署工作会。西安思源学院校长周延波出席会议并作重要讲话。校党委副书记、副校长管忠民，副校长万明、校长助理董航远及各本科二级学院、各相关职能处室负责人、学生企业综合实习管理中心人员参加会议。会议由副校长赵惠霞主持。
西安思源学院召开2025届本科生企业综合实习安排部署工作会
周延波校长作重要讲话
周延波校长在讲话中指出，开展综合实习是学校培养应用型人才、推进提高学生实践应用能力的重要途径之一。各二级学院、各相关单位要认真总结上一届学生开展综合实习及实践教学的良好经验，及时开展工作交流总结和评优表彰，相互学习、相互借鉴，真正将实践育人落到实处。他要求，2025届综合实习工作启动后，各二级学院、各相关单位要结合人工智能发展趋势，紧跟行业企业发展潮流和人才需求，调整思路，认真务实地开展综合实习工作。要按照本科教育教学审核评估评建工作要求，持续完善实践教学各个环节，对标对表找准差距弱项，立行立改促进质量提升，让学生在综合实习中学知识长才干，不断提高专业技术应用能力和职业素养，持续提升应用型人才培养质量。
赵惠霞副校长安排综合实习期间教学工作
赵惠霞副校长从人才培养方案调整、本科毕业论文（设计）、教材征订及发放三个方面，对学生企业综合实习期间的教学工作进行了安排。她指出，根据“3+X”企业综合实习整体计划，2021级各专业要结合人才培养方案，统筹安排第7、8学期的课程调整及教学工作，鼓励各专业积极开展项目制实践教学方式，支持毕业生选择与岗位实习具有相关性的选题；涉及技术性的选题要增配企业导师，实施校企双导师指导制，夯实“3 + X”应用型人才培养内容；各专业负责人应严格按照教材选用规定，提前与教务一处沟通联系，确定教材种类和数量，以确保征订工作的顺利进行。
管忠民副校长安排综合实习期间学生管理工作
管忠民副校长从加强宣传动员和日常教育，确保学生思想稳定；加强安全管理，确保不发生安全事件；抢占就业先机，提高实习转就业率等三个方面，对企业综合实习期间的学生管理工作作了安排。要面向2025届本科生开展一次综合实习动员会议，让学生全面理解综合实习的目的意义和基本要求，动员学生积极参加实习活动，在综合实习中提高实践应用能力。与此同时，学工系统要加强实习期间的教育管理工作，开展实习安全培训，及时掌握学生行动轨迹，关注并帮助特殊群体学生。
万明副校长讲话
万明副校长从本科教育教学审核评估角度，对实践教学工作提出具体要求。他指出，各二级单位要紧紧围绕审核评估实践教学评建工作要求，从规范制度文件、科学管理、完善实践基地建设和加强毕业实习与毕业论文（设计）管理规范性、提高学生实践应用能力等方面开展工作，鼓励各二级学院加强与实践基地的沟通联系，加大毕业论文（设计）的选题与应用型人才培养的关联度。
董航远助理作工作安排
董航远助理从扎实做好综合实习动员工作、认真做好综合实习教学工作安排、帮助学生落实好实习单位、严格做好综合实习过程管理、高度重视综合实习安全管理、加强综合实习检查督导、统筹做好综合实习期间相关工作等七个方面，就2025届本科生企业综合实习工作作了具体安排部署。
此次综合实习安排部署会明确了2025届毕业生开展企业综合实习的重点任务和目标要求，为扎实做好综合实习各项工作指出了方向。学校将继续深化教育教学改革，加强实践教学过程管理和质量监控，努力培养更多具有创新精神和实践能力的高素质人才。为进一步推进深化“3+X”人才培养模式改革，提高企业综合实习管理水平和实践教学质量，2024年6月18日下午，西安思源学院在学术交流中心召开了2025届本科生企业综合实习安排部署工作会。西安思源学院校长周延波出席会议并作重要讲话。校党委副书记、副校长管忠民，副校长万明、校长助理董航远及各本科二级学院、各相关职能处室负责人、学生企业综合实习管理中心人员参加会议。会议由副校长赵惠霞主持。
西安思源学院召开2025届本科生企业综合实习安排部署工作会
周延波校长作重要讲话
周延波校长在讲话中指出，开展综合实习是学校培养应用型人才、推进提高学生实践应用能力的重要途径之一。各二级学院、各相关单位要认真总结上一届学生开展综合实习及实践教学的良好经验，及时开展工作交流总结和评优表彰，相互学习、相互借鉴，真正将实践育人落到实处。他要求，2025届综合实习工作启动后，各二级学院、各相关单位要结合人工智能发展趋势，紧跟行业企业发展潮流和人才需求，调整思路，认真务实地开展综合实习工作。要按照本科教育教学审核评估评建工作要求，持续完善实践教学各个环节，对标对表找准差距弱项，立行立改促进质量提升，让学生在综合实习中学知识长才干，不断提高专业技术应用能力和职业素养，持续提升应用型人才培养质量。
赵惠霞副校长安排综合实习期间教学工作
赵惠霞副校长从人才培养方案调整、本科毕业论文（设计）、教材征订及发放三个方面，对学生企业综合实习期间的教学工作进行了安排。她指出，根据“3+X”企业综合实习整体计划，2021级各专业要结合人才培养方案，统筹安排第7、8学期的课程调整及教学工作，鼓励各专业积极开展项目制实践教学方式，支持毕业生选择与岗位实习具有相关性的选题；涉及技术性的选题要增配企业导师，实施校企双导师指导制，夯实“3 + X”应用型人才培养内容；各专业负责人应严格按照教材选用规定，提前与教务一处沟通联系，确定教材种类和数量，以确保征订工作的顺利进行。
管忠民副校长安排综合实习期间学生管理工作
管忠民副校长从加强宣传动员和日常教育，确保学生思想稳定；加强安全管理，确保不发生安全事件；抢占就业先机，提高实习转就业率等三个方面，对企业综合实习期间的学生管理工作作了安排。要面向2025届本科生开展一次综合实习动员会议，让学生全面理解综合实习的目的意义和基本要求，动员学生积极参加实习活动，在综合实习中提高实践应用能力。与此同时，学工系统要加强实习期间的教育管理工作，开展实习安全培训，及时掌握学生行动轨迹，关注并帮助特殊群体学生。
万明副校长讲话
万明副校长从本科教育教学审核评估角度，对实践教学工作提出具体要求。他指出，各二级单位要紧紧围绕审核评估实践教学评建工作要求，从规范制度文件、科学管理、完善实践基地建设和加强毕业实习与毕业论文（设计）管理规范性、提高学生实践应用能力等方面开展工作，鼓励各二级学院加强与实践基地的沟通联系，加大毕业论文（设计）的选题与应用型人才培养的关联度。
董航远助理作工作安排
董航远助理从扎实做好综合实习动员工作、认真做好综合实习教学工作安排、帮助学生落实好实习单位、严格做好综合实习过程管理、高度重视综合实习安全管理、加强综合实习检查督导、统筹做好综合实习期间相关工作等七个方面，就2025届本科生企业综合实习工作作了具体安排部署。
此次综合实习安排部署会明确了2025届毕业生开展企业综合实习的重点任务和目标要求，为扎实做好综合实习各项工作指出了方向。学校将继续深化教育教学改革，加强实践教学过程管理和质量监控，努力培养更多具有创新精神和实践能力的高素质人才。 |
