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以督促导 以导促进 助力评估----校级教学督导团专项督查活动 【 发布日期:2024-06-21 | 阅读次数:1074】

 课程试卷的质量是评估教学目标达成度、了解学校教学质量以及人才培养方案落地情况的一个重要衡量指标。为了进一步提高教育教学质量,加强质量保障体系建设,同时也为了我校迎接本科教育教学审核评估,校督导团开展新一轮的督导专项活动。

工学院杨燕副院长向校督导团专家介绍学院工作

校督导团专家查阅资料

      4月3日下午,校教学督导团刘瑞霞团长带领由7名校级教学督导专家组成的队伍,对我校工学院开展“2023-2024学年第一学期课程目标达成评价及试卷专项督查工作”,这是本次专项督查活动的第一站。

      本次专项活动计划利用3天时间,分6个督查组对16个二级教学单位开展专项督查。对各个二级教学单位的2023-2024学年第一学教师的教学考核资料进行随机抽检,包括理论教学考核资料和实践教学考核资料。

      督导团在本次专项督查活动结束后,将针对每个二级教学单位存在的问题通过“西安思源学院校级教学督导团意见反馈单”给予一对一的反馈。旨在通过课程目标达成评价及试卷专项督查工作的开展,一方面督查人才培养方案、教学大纲等教学资料是否规范,另一方面评估所抽查课程教学目标是否达到了预定的质量标准,也帮助教师了解教学效果,针对教学中存在问题制定有效措施,进行持续改进。

      此项工作将定期开展,这对于确保教育质量、提高学生学习效果、促进教师专业发展都具有着重要意义。

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