2025年9月18日下午，我校在学术交流中心隆重召开2025年教育事业统计工作部署会暨培训会。学校教育事业统计工作领导小组组长、校长周延波，副组长、副校长万明，相关校领导及职能部门负责人、全体专兼职统计员参会。会议由教育教学质量督导处处长刘瑞霞主持，旨在全面贯彻落实2025年国家及陕西省教育事业统计工作最新要求，统筹推进学校数据治理与统计工作高质量发展，为“强本升硕”战略目标提供坚实数据支撑。
聚焦重点，压实统计工作责任链条
万明副校长在动员讲话中强调，教育统计是服务学校战略决策的“数据基石”，并提出三点工作要求：一是提高政治站位：深刻认识统计工作在学校发展中的战略意义，将数据质量作为“生命线”；二是严守规范时效：聚焦数据填报中的突出问题，严格落实“谁填报、谁负责”原则，确保数据真实、准确、完整；三是强化协同治理：压实部门主体责任，构建“采集—审核—分析—应用”全链条数据治理体系，推动统计工作与业务工作深度融合。
以学促行，筑牢统计工作思想根基
会议紧扣“政策解读—制度学习—任务部署”主线，系统传达了上级文件精神与工作要求。全体与会人员集中学习了《陕西省教育厅办公室关于做好2025年全省教育事业统计工作的通知》《教育部关于深入学习贯彻<关于更加有效发挥统计监督职能作用的意见>的通知》等核心文件，并重点研读了《陕西省教育事业统计管理实施细则》《国家统计局关于督察教育部防范和惩治统计造假弄虚作假情况的反馈意见》等制度规范。教育教学质量督导处副处长虞晓君对2025年《教育事业综合统计调查制度》修订要点进行了深度解读，从指标内涵、填报规范到任务分解，全方位明确了统计工作的“时间表”与“路线图”。
锚定目标，以高质量数据赋能学校发展
周延波校长在总结讲话中围绕“提高政治站位 加强数据共享管理”提出核心要求。他指出，教育事业统计不仅是政府宏观决策的“数据窗口”，更是学校制定发展战略、优化资源配置的“决策依据”。他强调，一是思想认识要“深”，各部门需以“数据赋能发展”为导向，将统计工作与“强本升硕”目标紧密结合，创新工作方法，确保数据“颗粒归仓”；二是数据管理要“实”，建立跨部门数据共享机制，打破信息壁垒，让数据“活起来”“用起来”，为学科建设、人才培养、科研创新提供精准支撑；三是责任落实要“严”：全体统计人员需以“零差错”标准履职尽责，将统计监督贯穿工作全过程，坚决防范数据造假，以高质量数据为学校内涵式发展注入动能。
此次会议的召开，进一步统一了思想、明确了任务、压实了责任，为我校2025年教育事业统计工作的规范化、精准化、高效化开展奠定了坚实基础。各部门将以此次会议为契机，狠抓落实，全力推动教育统计工作与学校发展同频共振，为学校发展提供有力数据保障。
（通讯员：虞晓君）