记《当代大学生应有的文学艺术知识》讲座
随着国家教育事业的进步，当代大学生越来越重视德、智、体全面发展，除了学好自己的主修专业外，大学生开始重视自身的文学艺术修养。但是，当前国内一些中小学校对于基础人文教学却不够重视，致使部分学生缺乏起码的文学艺术知识：有些同学，可能会感到一首歌好听，却分不出它是三拍子还是四拍子；有的同学，连肖洛霍夫和他的名著《静静的顿河》都不知道，更不晓得他是诺贝尔文学奖得主。如此等等。这种情况应尽快改变。为此，我分院举办了《当代大学生应有的文学艺术知识》讲座，由院长邵宗安教授主讲。  
第一讲是“声乐与器乐”。
在“声乐”部分，讲座采用“听歌为主”形式，一边听歌曲，一边讲乐理。让同学们在聆听歌声中学乐理。歌曲有：夏夜园舞曲，杜鹃园舞曲，红梅花开，深深的海洋，洪湖水浪打浪，鸽子，西波涅等。在欣赏这些歌曲的同时，让大家了解音符与音阶，音调与调性，节拍与节奏，合声与对位这些基本音乐知识。
在“器乐”部分，以管弦乐团总体编制为主线索，让同学们了解乐队常用乐器：小提琴，中提琴，大提琴，倍大提琴，小号，园号，长号，大号，长笛，双簧管，单簧管，巴松，竖琴，定音鼓以及打击乐器等。先让同学们听这些乐器的独奏。例如：梁祝小提琴协奏曲（小提琴独奏），莫扎特长笛协奏曲（长笛独奏），拿坡里舞曲（小号独奏）等。然后，听几首小合奏，如古典时尚乐团的“新疆之春”。最后再听“斯拉夫女人的送别”等器乐合奏。
讲座内容是新颖的，形式是开放自由的，效果也是前所未有的。一些同学感到有趣，被吸引，但也有些同学反映木纳。总之，这是一次很好的尝试，下面将继续探索。
邵教授鼓励同学们热爱音乐，学习音乐，让我们的大学生活更美好。(汽车交通写作组)