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    党的群众路线教育实践活动开展以来，我们以“把问题找出来、把自己摆进去”作为查摆环节的关键点，以此找准查实“四风”的表现和根源、明确整改的方向和重点，为高质量、有特色地开展教育实践活动奠定了基础。
    坚持把问题找出来、把自己摆进去，才能真正找问题、找出真问题，弄清楚活动靶子。党员干部的“四风”问题，经常是“当局者迷，旁观者清”。有人见怪不怪、认为理所当然，甚至有人良莠不分、反丑为美，但群众看得最清楚、了解最全面、认识最深刻。只有打开门、朝下看，向基层问诊，请群众把脉，才能真正找出真问题。陕西从今年3月组织各级下基层、接地气、访群众、查问题，开展了第一轮征求意见活动。中央群众路线教育实践活动工作会议后，省委常委坚持“请进来”与“走出去”相结合，开展了第二轮征求意见活动。最近，我们又在省级机关设立意见箱，开展第三轮对省委及省级领导班子、省级领导干部的征求意见活动。实践证明，征求意见一轮比一轮深入集中，一轮比一轮尖锐突出。这些举措有效帮助我们找出了真问题、弄清楚了活动靶子。
    坚持把问题找出来、把自己摆进去，才能勇于自我批评、敢于批评别人，实现相互有提高。把问题找出来，找的是我们对群众的鱼水深情，找的是群众的急盼忧怨；把自己摆进去，摆的是我们的政治立场和党性观念，摆的是我们的领导责任和工作责任。只有这样来认识、来作为，我们才能运用好批评和自我批评这个锐利武器。最近，我们把召开高质量的专题民主生活会作为重点，常委之间普遍谈心、深入交流，互帮互助查问题、找原因，组建了由各市一名基层党员干部组成的监督组，参加省委常委第二环节的活动，当面反映基层对省委常委的意见建议，帮助省委常委把自己摆进去，抛开面子揭短亮丑，动真碰硬交流交锋，深挖根源触动灵魂，真正使省委常委做到“红红脸、出出汗、排排毒、醒醒脑、爽爽身”，初步达到了相互帮助、共同提高的目的。
    坚持把问题找出来、把自己摆进去，才能感同身受解决热点难点问题，做到让群众满意。找出问题是为了解决问题，摆进自己就必须换位思考。一方面要坚持领导干部带头、从我做起，言行一致、表里如一；另一方面要坚持从身边事、具体事做起，从解决文山会海开始，从解决吃、住、行入手。为此，陕西积极回应群众关切，根据征求到的意见建议，集中开展清理会员卡和商业预付卡、清理违规占用办公用房和临时出国出境等5项专项治理，推进加强县乡干部管理、省厅级以上领导干部联系群众等3项制度建设。特别是下硬手治理教育乱收费，公布中小学收费项目和标准；依法打击非法集资，规范管理民间借贷行为；严厉打击拐卖婴儿犯罪活动，开展管理隐患和失责的查纠活动。
    下一步，我们还要以找出问题、摆进自己为主题来开好专题民主生活会，搞好整改落实，并使之形成长效机制。这样，我们就能及时发现问题解决问题，日复一日坚持，年复一年坚守，习以成性、改变风气。
   
  《 人民日报 》（ 2013年08月26日 06 版）