【学业指导】多维度助力，点亮学生成长之路——西安思源学院教育学院学前教育系组织开展学业指导活动
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为深入落实学校《2024-2025学年学业指导工作方案》，进一步加强学生学业指导和管理，提升学生学习能力，促进学生全面发展，提高应用型人才培养质量，西安思源学院教育学院学前教育系开展了一系列学业指导活动帮助学生更好地融入专业学习，提升学业水平。
教师们充分发挥专业优势，以灵活多样的形式对学生们进行了个性化、精准化的指导。通过定期的教学反馈、一对一辅导、集体辅导等方式，及时了解学生们的学习情况，帮助他们解决学习中遇到的困难和问题。同时，教师们还鼓励学生们积极参与科研项目、学术竞赛等活动，提高他们的创新意识和实践能力。
个性化教学，激发学习潜能。针对英语成绩薄弱的学生，教师们采取个性化辅导策略，不仅为学生们量身定制了学习计划，还通过引入趣味性的教学方法，如英语角、角色扮演等，营造轻松愉悦的学习氛围，旨在激发学生的英语学习潜能。教师们还鼓励学生参加各类英语竞赛，以赛促学，进一步提升学生的英语应用能力和综合素质，学生的英语成绩得到显著提升。
深度解析，构建知识体系。为帮助学生更好地理解和掌握专业知识，学前教育专业教师们利用课余时间，为学生们提供了深度解析和答疑服务。在解答问题时，不仅注重知识点的讲解，更注重培养学生的思维能力和学习方法，通过引导学生自主思考和探究，鼓励他们提出自己的观点和见解，从而构建自己的知识体系。此外，教师们还组织专业研讨会为学生们分享前沿知识和实践经验，拓宽学生的学术视野。
精准对接，助力职业发展。学前教育专业教师们特别注重对学生的实习和就业指导，积极与各类用人单位建立合作关系，为学生提供丰富的实习和就业机会。同时，还根据学生的兴趣和特长，为他们量身定制个性化的职业规划建议。
多元发展，提升竞争力。学前教育专业注重培养学生的综合素质和实践能力。教师们根据班级情况积极组织各类课外活动和社会实践项目，如教学技能提升、儿童心理辅导实践、艺术创作等，旨在提升学生的团队合作能力和组织协调能力。这些活动不仅丰富了学生们的课余生活，还提升了他们的综合素质和竞争力。
学前教育专业将继续关注学生的学业成长和职业发展，为他们提供更多优质的教育资源和支持。相信在学院和学校的精心培养，以及教师们的悉心指导下，学生们一定能够在未来的教育事业中绽放光彩。（供稿/教育学院）
