分享•探讨•提升 —— 辅导员沙龙（第二期）
发布日期：[2019-05-17]
2019年5月17日上午，“三叶草”辅导员工作室在我校教师发展中心举行了工作室的第二次辅导员沙龙活动。
本次辅导员沙龙活动特邀我校文学院辅导员王靖淇老师参与分享。她分享的主题是：以赛促建，反哺工作。王老师回忆了她在陕西省第七届辅导员职业能力大赛过程中经历的笔试、案例分析、理论宣讲、谈心谈话等各个比赛环节的基本情况。王老师讲到，参赛的过程可能是伤筋动骨，参赛之后是脱胎换骨的收获。能够参加本次比赛，对自己而言是一次难能可贵的经历，发现了自身的不足，见识到了其他人的优秀，清楚的看到了自己与优秀者之间的差距，继而更加明确了自己努力的方向，也更加坚定了自己努力做好学生管理工作的信念。她将以此次比赛为契机，给自己定下合理清晰的短期目标和长期规划，多学习，勤思考，善总结，向优秀辅导员靠拢。
王老师在分享中强调，辅导员素质能力大赛，旨在以赛带练、以赛代训，强化以赛促学、以赛促建的目的，是对辅导员学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，落实立德树人根本任务，提高专业能力和职业素质的一次全面考察。她希望我校各位辅导员老师都要积极参与此项赛事，不断提升自身的职业化水平。
王老师还给我们划了以下重点，希望小伙伴们好好学习，认真体会哦！
1笔试环节，应该通读文件，摘要金句，重要把握，强化记忆，经验并重，灵活运用，切实加强理论功底。
2案例分析环节，已经基本形成了一个科学的案例回答体系，即关键点（分析问题）、问题本质（找到核心问题）、解决思路（解决问题的什么）、实施办法（怎么解决问题）、经验启示（思考问题为什么会发生），每一个部分均具体化，启示也要结合案例实际问题展开，避免了空谈感慨之嫌。
3理论宣讲环节，是新赛制下的辅导员素质能力大赛最大的看点和难点，必须做到形态得体、逻辑清楚、框架明晰，这样才能有较强的感染力。
4谈心谈话环节，要明确问题，掌握节奏，做到分层分类，掌控自身逻辑跃迁，注重引导性、针对性。
简单可以概括为：笔试要夯实理论基础，文件是法宝；网文写作要注意积累，勤于练笔；理论宣讲考验理论功底，讲好不容易。
分享嘉宾简介：王靖淇，女，文学院辅导员兼团总支书记。陕西省第七届辅导员素质能力大赛优秀奖；西安思源学院第六届辅导员素质能力大赛二等奖；西安思源学院2018级新生班主题班会三等奖；西安思源学院2019年优秀军训干部。