工作室组织成员学习《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》文件精神

发布日期：[2019-05-21]

5月21日下午，“三叶草”辅导员工作室组织工作室成员在我校创客咖啡学习《教育部关于印发〈高等学校辅导员职业能力标准（暂行）〉的通知》等相关文件精神。教育部印发《能力标准》旨在构建高校辅导员队伍能力标准体系，推动高校辅导员队伍专业化职业化建设。

陈建甫带领大家学习了文件精神。他指出，《能力标准》进一步充实丰富了辅导员工作的专业内涵，为辅导员主动提升专业素质和职业能力指出了路径和方向，也进一步规范了辅导员的工作范畴，逐步明晰辅导员的岗位职责和工作边界，增强辅导员的职业自信心和职业归属感，是我们工作室每位成员都要认真研读的重要文件之一。

最后，陈建甫要求工作室每位成员要把《能力标准》作为提高自身专业发展水平的行为准则，进行自我评估，查找出自身不足，依据标准对自己提出更高要求，结合学生工作及工作室的工作努力做一些思想政治领域的理论研究，不断提升自己。工作室成员老师纷纷认为，《标准》对高校辅导员职业概况、基本要求和各级能力标准进行了规范与要求，是一份重要的指导性文件，一定会把文件的要求贯穿到实际工作中去，努力使辅导员工作职业化、专业化、专家化，积极推动工作室建设工作。（文/图：“三叶草”辅导员工作室）