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慎思笃行树学风，好学力行造良才 ——文学院开展关于“人人讲学习，班班促学风”主题学风建设会议

西安思源学院团委　发布日期：[2023-11-24]

        为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实“立德树人”根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，西安思源学院文学院在秉承“饮水思源，自强不息”的校训、“至真求真，务实创新”校风的基础上，于2023年11月8日上午在文学院资料室开展了关于文学院2023-2024学年第一学期学风建设的主题会议。参与本次会议的有文学院党委书记，文学院学管副院长张粉荣老师与文学院全体辅导员老师。

        会议伊始，参会人员本着形式多样化、涵盖范围广、教育效果好的原则，总结整理了开学以来的种种问题，并针对各专题内容提出了相关的改进措施。张粉荣老师在会议中强调，优秀的学风不是自发构成的，而是在教育者的引领和帮助下，使学生主体自主提高对学习的认知本事和认知水平，以崇尚真知，成就自我为基点，构成不断学习的观念。在此基础上，张粉荣老师指出在学风建设的过程中，应着重建立师生间良好关系，加强师生互动。通过加强教师与学生间紧密联系，关注学生的学习情况，并及时给予指导与帮助，为良好学风的建设奠定坚实基础。

        关于文学院学风建设的长效机制整改阶段，张粉荣老师表示专业精神教育是学子们在学习的重中之重，应引导学生踊跃参与第二课堂开展的相关活动，丰富学生的校园生活，在专业学习上，要着重培养学生的学习性，增强学生的参赛经验，组织学生参加各类专业比赛，始终坚持以“端正教风、培养学风、整治校风”科学发展观为统领，营造“勤学、善学、乐学”的良好学风和学习氛围，提升学生自身思想素质、身心素质、文化素质、职业素养和专业能力。

        最后，辅导员应从学风建设的重要性和必要性出发，结合学院的人才培养要求，勉励大家端正学习态度，树立正确的学习观念，努力培养综合学习素质和科研创新能力，督促各辅导员落实深度辅导工作，对有需要的学生进行帮扶。

        将思想教育和解决学生遇到的成长问题相结合，共同搭建朋辈教育平台是实现同学间的互帮互助，自律自强的良好方式，这使同学们凝聚成一个强大团结的班集体，引领各学子学有榜样，学有方向。

        各班级辅导员根据院长讲话和相关指示，围绕学风建设这一主题，在2023年11月8日至9日以班级为单位开展了主题班会，强调学生们要紧紧围绕“成才”这一中心任务，遵循以自主认知为起点，以诚信自律为根本，造就勤于学习、善于学习和勇于创造性学习的学习素质，加强自身学习积极性，营造良好的学风，让我院的学风建设工作取得良好成效。

        学风是大学的灵魂工程，是一项系统工程，是高等学校永恒的主题，是高等学校实现人才培养目标的重要条件，更是衡量办学水平的重要标志，良好的学风是提高教育教学质量的根本保证，也是一种潜移默化的巨大而无形的力量，时时刻刻都对学生产生着强烈的熏陶和感染，激励学生奋发努力健康成长，通过本次以上促下的学风建设主题会议，及辅导员深入班级开展主题班会，同学们一定能更好地约束自己，明确良好学习习惯养成的必要性，提升学习积极性，文学院也定能在浓厚的学习氛围中铸就良好的学风建设。