坚守思想阵地 传播科学真理 引领时代风尚 聚焦立德树人
为深入贯彻落实习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示精神，进一步提高马克思主义学院思政课课堂教学质量，全面提升思政教师的综合素养和教学能力。马克思主义学院用了3周时间，对全院讲师及以下职称的47名教师进行了教学能力测评，采用随机抽取授课主题、讲授完整的45分钟教学内容。2024年6月12日下午，西安思源学院马克思学院召开思政课教师教学能力测评总结大会，马克思主义学院全体老师参加会议。大会由马克思主义学院办公室主任李艳杰主持。
会议伊始，马克思主义学院党总支书记、副院长徐作明以“向教学聚力、向育人聚焦，打赢教学质量攻坚战”为题，对教学能力测评工作进行总结。他充分肯定了思政课教师在教学能力测评中的表现，指出教师们在教学展示中能够将教材体系转化为教学体系、教材语言转化为教学语言;能总体把握教材内容，做到驾轻就熟、收放自如;课堂讲授具有一定的学理、政理、事理等。徐作明副院长指出本次测评中存在的问题，并总结分析了问题的原因。徐作明副院长还为老师们提出了改进教学的五点主张：树立一个意识，即全院教师树立思政共同体意识,将思政命运共同体意识化作勠力同行、致力思政教育的内生动力；抓住一个关键，即抓住教学研究这个关键，深入研究教材、研究学情、研究教学方法；推进一项工程，即教学能力提升工程，通过深度学习+三级培训+教学演练提升教学能力；夯实一个基础，即夯实政治理论学习这个基础，用党的创新理论武装思政教师；推动一个转化，即将“大练兵”成果转化为思政课高质量建设的动能。
马克思主义学院副院长刘义华对学校教学督导检查情况作了总结，并针对督导组提出的具体问题和改进意见，对全院教学工作提出了新的部署和要求。重点强调了即将举办的思政大练兵等重要活动、比赛及学院教师考核的要求，鼓励老师们创优争先。
马克思主义学院院长刘吉发对本次测评中教师们的表现作了详细点评，并勉励大家发现问题、正视问题、解决问题。刘吉发院长强调了当前提升马克思主义学院全体教师综合能力的重要性，对大家提出更高的要求，寄予更高的期望。
本次会议总结了马克思主义学院教师教学能力测评的经验，进一步发挥了教学测评对教师成长的引领示范作用，激励广大教师创新育人方式，淬炼师德师能，践行育人使命，以自身业务能力的提升促进学院思政课教育教学的高质量发展。（文/郭佳雯；图/史张丽）
