一、教研部概况
西安思源学院马克思主义学院形势政策教研部在学校和马克思主义学院的统一领导下，坚持以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧密结合大学生的思想实际，帮助学生认清国内外形势，教育和引导学生全面准确理解党的路线、方针、政策，坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信心和决心，积极投身于改革开放和现代化建设伟大事业。目前教研部是院级优秀团队，有专职教师7人，其中副教授1人，讲师6人，具有在读博士、硕士学位教师3人，陕西师德标兵1人，省思政大练兵教学能手2名，校级教学能手2名，教研部教师成功申报教育部人文社会科学项目2项，主持或参与省部级科研项目5项，发表学术论文8篇，负责全校各专业本、专科学生《形势与政策》课程教学工作。
二、课程建设
“形势与政策”教育是高等学校学生思想政治理论教育的重要内容和重要组成部分，也是对学生进行形势与政策教育的主渠道和主阵地。作为高校所有学生的必修课程，“形势与政策”课在大学生思想政治教育中担负着重要使命，具有不可代替的重要作用。本课程实行学期（学年）考核制，成绩计为2个学分。考核工作由本教研部统一安排，主要考核学生对国内外形势的认识和对党的路线、方针、政策的理解，考核方法灵活多样，既不过多增加学生负担，也有利于促进学生主动学习的积极性。
针对形势与政策课的教学工作，开展系列教学改革，发挥教研部教师集体智慧，开展集体备课。阎立强老师在教研部召开党的二十大精神融入形势政策课内部会议，党小组组长李莉莉老师经常性组织大家理论学习，为了更好的讲好这门课，具体做了这些工作。
1、建立与长安大学形势政策教研部的长期合作联系，与对方教研部部长王振宇老师建立名师指导帮扶，大练兵题目指导。
2、结合省形势与政策课的指导要求，经常性开展集体备课，参与省教育厅组织的在西安交通大学举办的形势与政策报告会4次。
3、通过专题教学，挖掘内容，丰富校本资源。
4、明确教学大纲，教学进度与教学要求，经常性开展教学督导，相互听课，接受期中教学检查。
5、重视课程评价，召开课程教学效果反馈会，推动精品课程建设，培养青年教师参与录课与教学改革实践。
6、对接校级领导党委副书记李雪荣老师，深入课堂参与听课督导，撰写教研部新闻报道7篇。
三、教学改革
1、在教学中引入《中华人民共和国爱国主义教育法》的内容，丰富课程资源，增强教学效果。
2、注重教学效果的反馈，组织学生进行教学评价总体反馈良好。
3、开展师生座谈会，了解学生心声，积极开展教学改革。
4、改变以往纸质大作业的方式与大班课现状，推进本科小班课与电子版大作业的转变，减轻教师压力与工作负担。
四、科研方向
教研部以立足培养大学生的综合素质为目标，探寻民办高校大学生的成长成才路径为研究方向。
五、科研和教研成果
教研部教书主要以中青年人为主，在教学和科研中取得了优异的成果。其中公开发表论文15篇，核心论文两篇；专著3本；省级课题4项，校级课题4项,教学成果3项。
刘义华老师申报陕西省哲学社会科学重大理论与现实问题研究项目；“三目标、四融入、五评价”推进《形势与政策》课改革项目；教育部人文社会科学项目——中国式现代化教育实现中华民族伟大复兴策略研究；陕西省社科联项目——思想政治教育增能中国式现代化教育。
六、大思政课建设方面
2023年教研部全体教师参与学校组织的学习党的二十大青年宣讲团活动，担任指导老师，组织社会实践活动，取得国家级报道7篇，省级报道10篇，县级2篇，校级28篇，有力地扩大了我校以及马克思主义学院在社会的宣传，获得锦旗一枚，提升我校在当地美誉度。
2023年11月由中宣部《时事报告》杂志社举办的“我和我的坚持”青年短视频作品大赛，教研部组织指导上报作品《青矜之志，履践致远》获奖，全省3所院校5个作品获奖，在时事报告公众号、形势政策网进行全网展播，西安思源学院是此次陕西省获奖院校中唯一的民办院校，取得央媒组织的全国级别比赛标志性成绩，也是学校马克思主义学院大思政课建设的重要成果；
组织学生参加教育部领航计划第七届全国大学生讲思政课比赛，全国微电影大赛等。
七、发展设想
形势与政策教研部将根据教育部印发《关于加强新时代高校形势与政策课建设的若干意见》（教社科〔2018〕1号）和本课程的教学大纲要求，高质量地完成对全校学生的形势与政策课教学工作，帮助学生及时了解和正确认识国内外重大时事，深刻理解党和国家针对新形势、新任务所作出的重大决策，引导大学生切实把思想和行动统一到中央精神上来，坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念，为建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴培养合格人才。