<< 中心主页

为进一步夯实心理教师教学基本功，优化心理健康课堂教学设计，提升心理育人专业化水平，助力新进心理教师快速胜任课程教学工作，7月15日上午，心理健康教育与咨询中心于图书馆210教室开展心理健康教育课程新教师试讲活动。教学质量督导处处长刘瑞霞老师、教师发展中心主任王晓龙老师莅临本次活动现场指导，心理中心专职教师以及兼职心理教师共同参与。

本次试讲围绕高校心理健康教育核心课程展开，参与试讲的新进教师认真打磨教案、精心制作教学课件，结合大学生心理发展特点设计课堂互动、案例分享、课堂活动等多元教学环节。试讲过程中，各位新教师教态亲切自然，授课逻辑清晰，能够灵活运用心理小游戏、真实校园案例等形式调动课堂氛围，精准把握心理课程育人内核，充分展现出良好的育人责任心。

 

试讲完成后，与会专家开展评课。教学质量督导处刘瑞霞老师、教师发展中心王晓龙老师分别从全校课堂教学规范、青年教师成长培养、课堂质量把控等宏观层面进行专业指导。在肯定各位新教师课堂亮点的同时，针对心理课堂共情表达、教学专业水平、课程活动实操性等关键点提出细化优化建议，一对一指导新教师完善授课思路。

本次试讲教研活动，为新进教师搭建了教学实践、交流提升的专业平台，有效帮助新教师理清心理健康课程授课思路，补齐教学实操短板。同时进一步规范我校心理健康教育课堂教学标准，推动心理课堂教学提质增效。