聚焦时代新人培养，落实课程建设任务课程教学研讨会
发布日期：[2024-12-05]
在新时代的征程中，培养担当民族复兴大任的时代新人，已成为高等教育的重要使命。2024年12月4日，学生处组织召开以培养担当民族复兴大任的时代新人、落实课程建设任务为重要举措，以提高教学授课能力为主的课程教学研讨会。校党委副书记、副校长管忠民、学生处处长苏晓峰及学生处承担本科教学任务全体教师参加此次会议，会议特邀请校马克思主义学院甘永霞副教授做课程教学指导报告。
甘永霞副教授围绕如何调动课堂积极性来讲述。在教学过程中，教师应充分考虑学生的需求和特点，激发学生的学习兴趣和主动性。明确教学目标，让学生明白为什么学，教师明白为什么教，通过不断反思，优化教学过程，提升教学质量。在教学的同时，将丰富的理论知识与生动的实际案例相结合，让学生主动的参与到课堂中来。
在整合教学内容方面，以如何上好一堂思政课为切入点，深入探讨了多个关键问题。甘永霞副教授指出：教师要明确教什么、学学生什么，要以教材为教学蓝本，确保教学的针对性和有效性。同时，要根据学生的专业特点和实际需求，有针对性地调整教学内容，确保内容的精炼和连贯，使思政课更具实用性和针对性。
教学设计与教学方法是上好思政课的关键环节。甘永霞副教授强调，教学设计应是设计学的过程，而不是教的过程。学习的过程包括输入、过程和结果三个部分。教师要充分发挥主导作用，精心设计教学环节，引导学生积极参与学习。通过多样化的教学方法，如小组讨论、角色扮演、实地调研等，让学生在实践中掌握知识，提升能力。同时，要注重情感目标的达成，培养学生的爱国主义情感、社会责任感和民族自豪感。
最后，教学反思是不断提升教学质量的重要保障。甘永霞副教授与在场教师进行经验交流分享。
管忠民副校长在总结讲话中，首先对甘永霞副教授教学经验的指导分享表达了诚挚的感谢。他强调，在日常教学中，各位教师要充分认识到能力建设的重要性。教师们应在日常教学环境中多下功夫，积极钻研教学内容，深入思考教学方法，勇于实践创新举措，致力于打造精品课程，创造具有影响力的课程品牌。要建立集体备课、集体研讨机制，通过交流与合作，调整优化教学设计，实现个人能力的提升，让课堂更加精彩，不断提高教学基本能力。将课程打造成学生喜欢的课程，坚决避免照本宣科，严格遵守教学规范，做到达标且争优。
此次课程教学研讨会为承担本科教学任务的教师们提供了一个交流学习的平台。通过此次的深入研讨，教师们更加明确了培养担当民族复兴大任的时代新人的重要性。在今后的教学工作中，教师们将以更加饱满的热情和更加严谨的态度，不断提高教学授课能力，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。(图/文 学生处)