以评促建 以评促改 以评促管 以评促强
夏末秋初，疫情又一次考验着我们这个美丽的文化名城。响应学校疫情下的教学安排，我们开始了第一周的线上教学。线上教学虽形式异于线下教学，但为了保证教学质量和学生学习效果，我们在整个教学活动的每一个环节，都丝毫不能松懈。
开课前：严格要求、精心准备。我们对5位新任授课教师，通过qq会议传达了彭彬战院长和张菊玲教学副院长的线上教学会议指示。然后组建钉钉群，给5位新任授课老师培训如何使用钉钉教学软件，再由每位老师模拟直播过程，并在随后将6个钉钉操作视频，发送给这5位老师，供她们私下练习。同时，对两位挂职授课老师，每个人均进行了至少5次的课堂内容直播演练，对她们的讲课节奏、讲课方式及讲课小细节均进行了精心指导和商讨。
课中：实时听课、随时提醒。在每天的授课过程中，我们会进入至少3位老师的课堂，随时发现问题，随时提醒老师，且及时提醒学生准时进入课堂、积极与老师互动。以督导每位教师的课堂授课状态，避免每位老师的懈怠性，增加课堂的严肃感、活泼感及紧张感。
课后：及时传达、随时沟通。每天都将张菊玲教学副院长发送的“本日教学总结和指示”、“高职教学简报”及时传达到本专业授课老师群，并及时与授课老师进行沟通，以使得每位老师都能学习优秀老师的闪光点、规避不规范教学行为、检思自己的课堂教学，从而能有所提升，更好地回馈于自己的课堂。同时，也将学生的反馈及时发送到授课老师群，提请老师们注意和修正。并且，会要求每一位老师将自己课堂的出勤率，在课后发送给专业负责人，以备有针对性地提醒和督促学生按时出勤。
总之，本次第一周线上教学活动顺利开展，在领导、教师、辅导员和学生的共同努力下，教学效果和学生学习效果都在慢慢提升、一步步变好。在后边的线上教学活动开展中，我们将再接再厉、毫不懈怠，共同取得良好的教学效果。
