以评促建 以评促改 以评促管 以评促强
根据学校的布置，结合自身的教学和工作需求，文商学院财务管理教研室教师在上学期末上报了《西安思源学院教师假期行业实践申请表》，并申请在陕西法士特齿轮有限公司、西安盛兴仪器设备有限公司等公司进行相关专业的行业实践。根据申请的初步设想，展开了会计、出纳及其相关岗位的实践活动。期望的主要工作内容是：会计及其相关综合管理，主要有：会计业务的外部活动（包括外部的纳税申报、财务报表的填报、金融机构的往来等）；账务处理、成本核算、存货管理等。通过实践，充分了解该企业对财务会计人员的业务要求；掌握该类型的企业的主要财务管理工作内容，并将为以后教学培养过程中提供一定的经验和信息。
每个教师通过自身的实践活动，进一步了解实践企业对财务会计人员的业务要求、各项具体业务活动的基本流程；掌握所实习类型的企业的主要财务管理工作内容，并将为以后教学培养过程中提供一定的经验和信息。
本次教研室教师实践，选取的企业都有其特点，教师根据这些特点展开了自身的实践活动。从总体看，基本达到了本次行业实践的目的。
在四周的行业实践活动中，每位教师基本上按照实践所在公司的要求，积极认真地参与其业务工作，特别是对会计的工作给予很大的关注，并在可能的情况下，一方面，与公司人员共同或按照要求开展相关业务工作或业务活动。结合预先的实习期望，深入开展和了解相关的业务活动，认真观察学习其公司在财会方面的实际工作和操作；另一方面，在顺利完成工作基础上，也用自己的理论知识，结合实践过程，发现问题，找一找解决的方法或途径。
本次暑期行业实践，为教师自身的进步和发展，提供了又一良好的发展途径。通过行业实际，为教师们提供了在今后本专业学生培养体系建立上的启发和思路、以及提相应的资料。在此基础上，可以更加地科学制定相关的教学体系，包括人才培养、课程设置、教学安排、教学内容、实践教学等。为本专业的不断进步和发展创造了基本的条件。(文商学院 姜齐艳）
