以评促建 以评促改 以评促管 以评促强
——文商学院与缤纷鸟少儿美术集团进行校企合作洽谈会
2016年4月8日星期五上午，西安思源学院文商学院常务副院长代大齐、学前教育专业负责人张菊玲、专业课教师阎文娟前往缤纷鸟少儿美术集团总部与杨新武总裁就深入开展校企合作、人才培养、实习基地共建、技术研发等进行了座谈交流。
西安缤纷鸟文化传播有限公司，创办于2004年西安市。总部位于古都西安市。是一家经教育局批准、全国连锁的少儿美术教育品牌机构，拥有强大的少儿美术教育研发团队、专业师资团队、设计团队和管理团队。截止目前，已研发了两百多册少儿美术教材、练习册；开发了多种画具和用具；拥有完全自主的“缤纷鸟”商标权和教材的知识产权。目前，缤纷鸟少儿美术基地在全国已有近300多家分校，专职美术教师近2000名，培训学生近十万余名，遍布西安、北京、成都、济南、杭州、重庆、昆明、沈阳、运城、咸阳、延安、神木、汉中等地。
为响应国家关于加强学校和企业合作的号召，充分发挥学校与企业双方优
势，为社会、为企业服务的功能，更好的为社会、为企业培养高素质高技能的应用型人才，同时也为学前教育专业学生实习实训、就业提供更多空间。
文商学院常务副院长代大齐在此次洽谈中提出了几项合作战略模式：
1、“定向”培养模式，根据我校专业综合实力，主动了解各大企业单位的用人需求，积极主动地与企业单位沟通协商，使学生直接学习用人单位所急需的职业岗位知识和技能，达到供需共识，签订订单培养协议书，企业提供实习教学条件并投入一定资金，进行实习实训场地建设、学生专项奖学金等方面；学生毕业并取得相应的职业资格证书后接收学生就业。2、见习模式，根据各专业的实际情况，每学期安排学生到企业行业参观和见习，让学生了解企业，学习企业文化，体验企业生活。这样有助于学生理论联系实际，提高学习兴趣和培养他们爱岗敬业的精神。3、校企合作开发课程。课程开发应考虑到实现教学与实践同步，实习与就业同步。校企共同制订课程的教学计划、实训标准。学生的基础理论课和专业理论课由学校负责完成，实习在企业完成。4、校企合作开发教材。教材开发应基于课程开发的基础上实施。教材开发应聘请行业专家与学校专业教师针对专业课程特点，结合学生在相关企业的实习实训环境，编写针对性强的教材。教材可以先从讲义入手，然后根据实际使用情况，逐步修正，过渡到校本教材和正式出版教材等。
这次洽谈的目的，一方面为企业的发展提供各类专业型人才，为企业能够更好地发展提供一种专业方面的支持。另一方面提高学生实践能力，提高学生的综合素质，通过专业知识的学习和专业技能的培训以来切实增强学生的实际工作能力和社会工作经验，培养适用于实际社会的应用型人才。
最后，在双方共同努力协商下达成共识，双方也期待更深层次的合作。
（文商学院 阎文娟）
