以评促建 以评促改 以评促管 以评促强
在这个特殊的超长假期中，停课不停学在我家彻底贯彻地执行起来，家中两个孩子变身宅家学生族，作为一线教学工作者的我，也秒变“十八线女主播”。
停课不停学的主要教学形式是线上授课，这种方式对于我来说既熟悉又陌生。这种授课形式方便、快捷、节约教学双方的时间资源，打破学校的坚实围墙，让我们有更多机会进入到更多资源更多优秀的教师的课堂中去。但这种教学模式也有自己的硬伤，教、学双方无法面对面，更是无法手把手帮助学生学习和练习。这种教学形式对于学生的主观能动性是个很大的考验，只有他们在课堂中及时快速地开启自主探究模式，才能跟上网课教课节奏。
通过一周的网络教学，我有了一些教学心得，在这里整理了一下，与大家交流分享。
一、备课阶段
1、充分的课前准备工作
应对可能会出现的教学中非人为的事件出现，网络卡顿或设备问题等，我们最好提前做好本次课程的录播或者视频资料等内容，有条件的话也可以多备一台设备并预存好上课所需的课件和资料，以便及时响应。
我主讲的是影视舞台造型课程，线下授课时我会边示范边结合理论讲解。但对于网课，手上的资源无法展示给学生，如果让学生在脑海空白的知识范围内去搜索，他们空白的知识海洋会出现理解偏差，千万不要让学生在电脑那头痛苦地用凭空搜索的办法去理解你讲的内容，他们会开启蒙圈模式，并且一直在ing……中。所以“十八线女主播”在课件中配了大量的图片和视频用来狙击蒙圈模式。
二、授课阶段
保证学生的出勤，微信、QQ班群提前给学生们发提醒。
上课时最好提前15分钟左右进直播间，召集学生进入网络课堂，以免仓促连线因网络拥堵，学生“卡路里”进不了直播间。再一个可以提前调试设备，掐点进不利于课前学生的热场和安定情绪。
第一次上课的时候，因为是对着电脑讲课还是有些不适应，但很快调整了过来。在心里默念三遍：“这是上课，要饱含热情！”后，便放松不少，立即按照备课思路对着电脑来个尽情抒发。
课堂互动少不了，可以调动同学们的积极性、增强他们的参与感，帮助学生快速开启自主探究模式。可以采用点名连麦或者提问回复等形式进行，但需要提前要求学生上课期间保持良好的仪容装束，避免“女主播”点到秋裤君，乱发妹。
课件做到配色简洁、文图搭配、条理清晰，讲解必须声情并茂、深入浅出、避免“读播式”照本宣科，既要保证授课时间，也尽可能不拖延课堂。
三、课后
及时布置课后作业，掌握学生学习情况。多利用微信、QQ班群多与学生沟通了解，并督促完成作业。
对优秀的课堂表现者或参与者、优秀的作业或是积极完成作业的同学，可给他们颁发电子奖状或勋章，比如：作业能手、答题最佳、问题段子手等等，尽可能地调动起学生的网课学习热情和持续性。
四、总结
今后我们的授课形式应该是朝着多元化路线迈进，线上线下相辅相成，“十八线女主播”应该全力以赴跟上步伐，修炼自身，不断充电，虚心向老教师多多请教和学习，以期在今后的教学工作中有更大更广泛的进步。
以上就是我开课一周的网课心得，今天分享给各位老师。
