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西安思源学院本科实习教学质量标准
教学质量监控中心 发布日期：[2014-07-10]
为加强实习教学过程监控，提高教学质量，依据学校有关实践教学文件，制定本质量评价标准。
西安思源学院本科实习教学质量评价表
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学院名称
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专业班级
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实习实训地点
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实习实训时间
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一级指标
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二级指标
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等级标准
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评价等级
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A（100%）
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C(60%)
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教
学
方
案
及
文
件
（20分）
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实习实训计划制定（5分）
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能够按培养方案及时制定并报送实习实训计划，各项内容均能落实。
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能够按培养方案制定并报送实习实训计划，各项内容基本能够落实。
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实习实训大纲（5分）
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有完善的实习实训大纲，符合培养目标要求，且对实习实训各环节均提出了明确具体的要求。
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有实习实训大纲，大纲基本符合培养目标要求，且对实习实训环节提出了基本要求。
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实习实训指导书（5分）
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实习实训指导书严格按大纲要求编写，密切联系实习实训基地的实际，内容充实、完善，并在实习实训开始前发到学生手中。
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实习实训指导书能按大纲要求编写，基本符合要求。
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实习实训教学方案（实习实训实施计划）（5分）
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实习实训教学方案周密、合理，有保证实习实训教学质量的有效措施。
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实习实训教学方案基本合理，有保证实习实训教学质量的措施。
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教
学
组
织
及
条
件
（50分）
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实习实训指导教师情况（6分）
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能够选派经验丰富、责任心强、熟悉实习实训内容、工作态度认真人员担任实习实训指导教师，所指导的实习实训质量高。
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实习实训指导教师了解实习实训内容，工作态度比较认真，能够基本胜任实习实训指导工作。
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实习实训计划执行（6分）
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严格执行实习实训计划、实习实训大纲要求，精心组织实施。
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能够执行实习实训计划。
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实习实训设备、设施状况（4分）
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设备完好，实习实训场地和环境完全能满足实习实训教学要求。
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设备基本完好，实习实训场地和环境基本能满足实习实训教学要求。
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有效实习实训时间（6分）
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严格按照教学计划规定的实习实训时间，保证实习实训天数和每天实习实训时间不少于6小时。
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能按教学计划规定，基本保证实习实训天数和每天实习实训时间6小时。
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实习实训经费（6分）
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按学校预算，保证经费足额、按时到位，且使用正当、合理。
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按学校预算，基本保证经费到位，经费使用基本合理。
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实习实训内容与方法（7分）
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符合大纲要求，内容丰富、先进。注重教学方法、手段改革，注重培养实践能力和综合素质。
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基本符合大纲要求，内容尚丰富。指导教师能注意教学方法、手段，注重能力培养。
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实习实训过程（10分）
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教师认真负责，跟班指导；学生出勤良好，实习实训认真，直接参与实际工作，实习实训记录详实，圆满完成实习实训教学任务。
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教师基本能够跟班指导，学生出勤基本正常，实习实训比较认真，有实习实训记录，能创造条件，介入实际工作，基本完成实习实训教学任务。
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实习实训成绩（5分）
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有完整的实习实训成绩评定细则，能够及时、准确汇总上报实习实训成绩。
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有实习实训成绩评定细则，能够汇总上报实习实训成绩。
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教
学
效
果
（30分）
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学生反映
（10分）
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学生反映收获大，能力和素质均有较大提高。
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学生反映有一定收获，能力和素质有提高 。
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实习实训报告（15分）
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实习实训报告充实、规范，反映学生真实感受，无雷同现象。指导教师及时批改、评阅报告。对某些专业，全部按要求上交作品。实习实训登记表填报完整、及时。
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实习实训报告基本充实、规范，能反映学生真实感受，指导教师能批改、评阅。对某些专业，部分按要求上交了作品。能够按要求填报实习实训登记表。
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实习实训总结（5分）
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认真总结实习实训工作，深入分析实习实训教学效果，并提出改进意见，及时上交总结报告。
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有实习实训总结，有实习实训效果分析和改进意见，基本按时上交总结报告。
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专家意见和建议
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评价结果与等级说明：
1.评价总成绩满分为100分，是各项所得分数之和。
2.评价等级标准中，给出了A、C两级，介于A、C之间的为B级，低于C级的为D级。
3.各项所得分数=该项分数值*该项等级值，分数值即表中各项所列出的对应分数，等级数值即各项所得的等级所代表的百分比（A代表100%，B代表80%，C代表60%，D代表40%）。
4.评价最终结果分为四个等级：优秀、良好、合格、不合格。
5.等级划分标准：
优 秀：总成绩≥85分；
良 好：85分﹥总成绩≥75分；
合 格：75分﹥总成绩≥60分；
不合格：总成绩﹤60分。